王得到
发表于 2025-3-23 12:45:20
http://reply.papertrans.cn/59/5851/585054/585054_11.png
disciplined
发表于 2025-3-23 15:20:20
http://reply.papertrans.cn/59/5851/585054/585054_12.png
considerable
发表于 2025-3-23 21:33:45
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epinephrine
发表于 2025-3-24 01:37:46
Ergebnisse zur Auswirkung der expliziten Reflexion von Alltagsphantasien im Unterricht,läutert. Entsprechend dem Ablauf der Interventionsstudie (siehe hierzu Abbildung 5-2) sollen dabei zunächst die Ergebnisse der Interventions- und Nacherhebungsphase, nachfolgend diejenigen der Reflexionsphase und abschließend die Daten aus dem Follow-up dargestellt werden.
accordance
发表于 2025-3-24 06:07:14
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单纯
发表于 2025-3-24 07:42:56
Forschungsausblick,Zum Abschluss dieser Arbeit soll im Rahmen eines Forschungsausblicks auf mögliche zukünftige Aufgaben für Folgeuntersuchungen hingewiesen werden.
heterodox
发表于 2025-3-24 13:59:11
Book 2007iel einer Interventionsstudie zur Gentechnik prüft die Autorin, wie die explizite Reflexion und Berücksichtigung impliziter Vorstellungen bzw. Alltagsphantasien für die fachdidaktische Diskussion fruchtbar gemacht werden kann.
钳子
发表于 2025-3-24 18:01:07
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聋子
发表于 2025-3-24 22:01:54
Einleitung,nterrichts- und damit Lerngeschehen Einfluss nehmen. Am Beispiel einer im schulischen Kontext stattfindenden Interventionsstudie zur Gentechnik soll geprüft werden, wie die explizite Reflexion und Berücksichtigung impliziter Vorstellungen bzw. Alltagsphantasien für die fachdidaktische Diskussion fruchtbar gemacht werden kann.
endoscopy
发表于 2025-3-24 23:53:23
Theoretischer Rahmen der Untersuchung,llungen und -phantasien aufgrund ihrer inhaltlichen Nähe unter einem gemeinsamen Dach „Subjektive Vorstellungen in Lernprozessen“ dargestellt, in dessen Ausführungen auch neurobiologische sowie kognitionspsychologische Erkenntnisse einbezogen werden.