细菌等 发表于 2025-3-23 13:01:49
Qualifikationen und Tätigkeitsbereiche von Absolventen der Lehrerbildungziger Jahre weiter zu vergrößern drohen, sind einer sehr kontroversen Diskussion ausgesetzt. Auf der einen Seite werden Lehrerbildung und Lehrerbeschäftigung in einer so engen Bindung gesehen, daß man Forderungen zur Bedarfssteuerung der Lehrerbildung oder zur Beschäftigung der Absolventen, ohne derBernstein-test 发表于 2025-3-23 15:44:30
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584461/584461_12.pngBRAWL 发表于 2025-3-23 18:46:33
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584461/584461_13.png踉跄 发表于 2025-3-24 00:38:33
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584461/584461_14.pngdominant 发表于 2025-3-24 06:08:04
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584461/584461_15.pngAssignment 发表于 2025-3-24 07:11:41
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584461/584461_16.png无动于衷 发表于 2025-3-24 13:50:45
Fernlehrgänge für arbeitslose Lehramtsabsolventendung von etwas, was man berufliche Identität nennen könnte. Dauert die Ausbildung lange, ist die Spezialisierung hoch, fallt es naturgemäß besonders schwer, sich damit abzufinden, daß man in dem erlernten Beruf — hier dem des Lehrers — wohl nicht werde arbeiten können. Die schon bei Berufsanfängern遗传 发表于 2025-3-24 18:50:41
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584461/584461_18.png打折 发表于 2025-3-24 21:04:46
Studiengänge “Neuere Fremdsprachen” an der Justus — Liebig — Universität Gießenn 8 — semestriger Regelstudiengang läßt mit dem Hauptfach Englisch oder Französisch verschiedene Nebenfachkombinationen zu: Agrarökonomie, Wirtschaftswissenschaften, Geografie, Geologie/Mineralogie als sog. Sachlächer, Englisch, Französisch, Spanisch, Portugiesisch, Italienisch, Russisch, Arabisch a的’ 发表于 2025-3-25 01:54:00
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