Fierce
发表于 2025-3-26 23:48:32
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西瓜
发表于 2025-3-27 02:24:05
Methodische Innovationen in der Veranstaltung „Arithmetik“ für das Lehramt Grundschuleezug zu behandeln. Damit einhergehen muss eine methodische Weiterentwicklung der Veranstaltung, die diese Prozesse und die Reflexion darüber in den Blick nimmt. Vorgestellt werden Grundlagen und Beispiele für Methoden, die die Studierenden zur Mitarbeit aktivieren und zur mathematischen Reflexion an
滔滔不绝地讲
发表于 2025-3-27 05:46:16
Online-Studienvorbereitung für beruflich Qualifizierte am Beispiel „Mathematik für Wirtschaftswissenin das Studium zu unterstützen, werden im Rahmen des BMBF‐geförderten Projekts „InOS – Individualisiertes Online‐Studienvorbereitungsprogramm für beruflich Qualifizierte“ Angebote in den Bereichen Beratung, Anrechnung und Vorbereitung entwickelt. Von Januar bis März 2013 fand der erste Onlinekurs „M
GILD
发表于 2025-3-27 10:07:55
Wirksames mediales Lernen und Prüfen mathematischer Grundlagen an der Hochschule Heilbronnissen den Studienanfängern den Einstieg in wichtige studienbezogene Grundlagenfächer wie Technische Mechanik oder Elektrotechnik. Seit zwei Jahren verbessert nun das Team eLearning und eAssessment an der Hochschule Heilbronn durch wirksames mediales Lernen den Wissenstand der Studierenden in den Mat
保留
发表于 2025-3-27 15:21:30
Die Hildesheimer Mathe-Hütte – Ein Angebot zur Einführung in mathematisches Arbeiten im ersten Studiein ihnen bisher unbekanntes mathematisches Thema selbstständig, literaturbasiert erarbeiten und im Anschluss im Rahmen einer Poster‐Session präsentieren. Konzept und Ziele der Mathe‐Hütte sowie die Evaluationsergebnisse aus den Jahren 2011–2013 werden in diesem Artikel vorgestellt und diskutiert.
NORM
发表于 2025-3-27 19:39:25
Optimierung von (E-)Brückenkursen Mathematik: Beispiele von drei Hochschulenen die Konzepte von drei Hochschulen aus Baden-Württemberg, Brandenburg und Nordrhein-Westfalen vorgestellt, die alle einen umfangreichen E-Learning-Anteil einschließen. Dies wird als eine Optimierungsmöglichkeit von Angeboten zur Studienvorbereitung gesehen, da Online-Bestandteile eine höhere Flexi
繁忙
发表于 2025-3-28 00:36:43
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Merited
发表于 2025-3-28 05:22:27
Vorbereitende und begleitende Angebote in der Grundlehre Mathematik für die Fachrichtung Wirtschaftsgie (KIT) eingeführt. In diesem Artikel werden das Konzept und die Struktur des Vorkurses erläutert, wobei sowohl die Onlinephase als auch die Präsenzphase dargestellt werden. Im Anschluss wird der vom MINTKolleg Baden-Württemberg angebotene Begleitkurs zur Vorlesung Mathematik 1 für die Fachrichtun
correspondent
发表于 2025-3-28 08:37:47
Mathematische Erkenntnisentwicklung von Würfelsymmetrien zum Gruppenbegriff – ein Vorschlag für eineorschungskultur gegeben werden. Anhand der Frage nach den Symmetrien des Würfels werden die Studierenden in die Entwicklung von ersten geometrischen Überlegungen bis zur Konstruktion geeigneter Darstellungsweisen von Kongruenzabbildungen des Würfels und ersten gruppentheoretischen Konzepten mit hine
Sad570
发表于 2025-3-28 13:13:27
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