Expediency
发表于 2025-3-23 12:48:39
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Omnipotent
发表于 2025-3-23 17:32:33
,Projektarbeit und individuelles Lernen, das wär’s … in einer idealen Welt,insichtlich des Ziels eines kompetenzorientierten Lernens – im Vergleich zu anderen Lern‐/Lehrformen. Aber oft ist echte Projektarbeit aufgrund der Randbedingungen (Studierendenzahl etc.) gar nicht möglich. Was kann man als Dozent/in also tun?
Arresting
发表于 2025-3-23 18:38:22
nly forced to thoroughly transform their political and economic order. This drastic situation is unique in history. With the transformation process, high expectations arose regarding policy, economy, and science. Due to the dissolution of the Yugoslavian Federation, Slovenian firms had to find new m
描绘
发表于 2025-3-23 22:34:59
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记忆
发表于 2025-3-24 05:59:55
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generic
发表于 2025-3-24 07:10:12
Henning Fouckhardtovation. This is clearly stated in the official Commission Guidelines adopted in June 1999 as the basis for the negotiation of the new generation of regional programmes which should channel to the European regions, less favoured in particular,. most of the 213 billion € of the Structural Funds for t
Host142
发表于 2025-3-24 11:32:47
Henning Fouckhardty to the social sciences. Interestingly enough, it seems that in spite of the wide differences between the entities constituting such networks, ranging from the interactions of biological molecules in cells to the Internet to citations (Barabasi et al., 1999, Barabasi, 2002; Barabasi and Bonabeau, 2
史前
发表于 2025-3-24 16:42:00
2197-6708 ten.Includes supplementary material: .Henning Fouckhardt gibt in diesem. essential. Lehrerfahrungen aus seiner mehr als 25-jährigen Dozententätigkeit in der Physik und den Ingenieurwissenschaften an Universitäten wieder. Er fasst diese in vielen Tipps für das Gelingen motivierender Lehre und konzent
描述
发表于 2025-3-24 20:39:05
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舞蹈编排
发表于 2025-3-25 00:28:08
Details der Darstellung sind wichtig, damit sie dem Vortrag folgen können?“ Dabei sind inhaltliche Details, aber auch Details in der Darstellung und in den Formulierungen wichtig. Diese Erkenntnis ist für Dozenten/innen zunächst beunruhigend. Aber es gibt Möglichkeiten, den eigenen Vortrag zu verbessern. Immer sollte man versuchen, sich in die Zuhörerschaft zu versetzen.