充满人
发表于 2025-3-23 12:06:32
https://doi.org/10.1007/978-3-662-54763-2Ökobilanz; Umweltbewertung; Umweltfussabdruck; Produkt; Unternehmen; Life Cycle Assessment
induct
发表于 2025-3-23 15:03:38
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584402/584402_12.png
CLAIM
发表于 2025-3-23 21:29:05
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584402/584402_13.png
证实
发表于 2025-3-23 23:51:13
Sachbilanz,nischen Prozess auftretenden Energie- und Stoffflüsse charakterisiert und klassifiziert (Abschn. 3.2). In Abschn. 3.3 werden die mathematischen Grundlagen der Ökobilanzmodellierung beschrieben und in Abschn. 3.4 deren Verknüpfungen zu Produktsystemen erläutert.
主讲人
发表于 2025-3-24 05:56:02
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584402/584402_15.png
KIN
发表于 2025-3-24 06:33:37
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584402/584402_16.png
英寸
发表于 2025-3-24 14:29:33
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584402/584402_17.png
异端
发表于 2025-3-24 17:45:45
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584402/584402_18.png
团结
发表于 2025-3-24 21:37:57
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584402/584402_19.png
昏睡中
发表于 2025-3-25 00:51:51
Rolf Frischknechtendeten Texten und der Leserin bzw. dem Leser essenziell. Aufgrund der großen Relevanz sprachlicher Fähigkeiten (vor allem des Wortschatzes) für das Leseverständnis, stellt auch Wortschatzarbeit einen wesentlichen Aspekt von Leseunterricht dar. Das Leseprogramm LARS (Language and Reading Skills) bau