TAG
发表于 2025-3-26 23:45:48
Genti Guxhoy, and emotional factors of ESD. Furthermore, they do not teach CT in a way that facilitates the overarching goal of ESD, which is to promote action competence for sustainability. Therefore, suggestions about how to organize teacher professional development are discussed.
upstart
发表于 2025-3-27 02:31:19
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CURB
发表于 2025-3-27 06:31:09
http://reply.papertrans.cn/55/5452/545132/545132_33.png
Postulate
发表于 2025-3-27 11:23:19
http://reply.papertrans.cn/55/5452/545132/545132_34.png
deadlock
发表于 2025-3-27 16:40:20
http://reply.papertrans.cn/55/5452/545132/545132_35.png
Osmosis
发表于 2025-3-27 20:56:44
Wolfgang zu Castell,Roland Ruhnke,Laurens M. Bouwer,Holger Brix,Peter Dietrich,Doris Dransch,Stephan aller von dem äufseren magnetischen Felde herrührenden E. M. K.’e in die Formel eingesetzt. Dafs es Ursachen gibt, welche den aus dieser einfachen Gleichung sich ergebenden Stromwert modifizieren, wie z. B. gegenseitige und Selbstinduktion oder Kondensatorwirkungen, wird häufig in den Lehrbüchern e