愤慨一下 发表于 2025-3-23 12:37:38
Kommunikation,erson, hängen stark von der Fähigkeit ab, kommunizieren zu können (vgl. Brauer, Tesak 2010: 11). Kommunikation bedeutet, dass wir mit anderen etwas Gemeinsames machen und uns mitteilen (vgl. Bartsch, Marquart 1999: 9). Kommunizieren bedeutet Kontakt mit anderen einzugehen und das ist eines der wesencorpuscle 发表于 2025-3-23 15:31:42
http://reply.papertrans.cn/55/5448/544732/544732_12.pngostrish 发表于 2025-3-23 19:00:16
http://reply.papertrans.cn/55/5448/544732/544732_13.pnginveigh 发表于 2025-3-24 02:13:53
Diskussion,enzen die Lernenden aus Sicht der Lehrenden in ihrer Ausbildung zur Logopädin für eine erfolgreiche Kommunikation in ihrem zukünftigen Berufsalltag erwerben sollten. Die Probanden konnten die weiteren Fragestellungen, die sich zum einen auf die Gestaltung der Lernumgebung und zum anderen auf die BerHUSH 发表于 2025-3-24 06:17:10
Konzept zur Entwicklung von kommunikativen Kompetenzen,ionen, die aus der Kategorie . . abgeleitet wurden, werden beschrieben. Das sind zum einen das Kompetenzentwicklungsmodell von Erpenbeck und Sauter (2015) (vgl. Kap. 3.1) mit den Stufen der Entwicklung von kommunikativen Kompetenzen in der Logopädie und zum anderen die Taxonomie der Merkmale der Kom他一致 发表于 2025-3-24 07:33:05
Zusammenfassung, Schlussfolgerung und Ausblick,opädie zu entwickeln, konnte umgesetzt werden. Die Analyse der Experteninterviews mit der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring ermöglichte die Ableitung eines Kategoriensystems, das als Grundlage für die Entwicklung des Konzeptes „Kommunikative Kompetenzen in der Logopädie“ dient. Die acht HauptLigament 发表于 2025-3-24 13:03:28
http://reply.papertrans.cn/55/5448/544732/544732_17.png强制令 发表于 2025-3-24 17:28:45
http://reply.papertrans.cn/55/5448/544732/544732_18.png有抱负者 发表于 2025-3-24 20:18:36
http://reply.papertrans.cn/55/5448/544732/544732_19.pngGlaci冰 发表于 2025-3-24 23:18:22
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