并排上下 发表于 2025-3-28 14:49:20

Zur Analyse der Kommunikation von Lernen in hybriden Settings,en realisiert sich so das für lebenslanges Lernen maßgebliche Prinzip einer Überlagerung von Lern- und Anwendungszeiträumen. Die in hybriden Lernsettings institutionalisierten Muster des Umgangs mit (Nicht-)Wissen ermöglichen es, Lernen in Kontexten zum Thema zu machen, deren Funktion nicht auf den

得罪 发表于 2025-3-28 20:10:59

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查看完整版本: Titlebook: Kommunikation von (Nicht-)Wissen; Eine Fallstudie zum Jörg Dinkelaker Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien W