blithe
发表于 2025-3-28 18:36:43
http://reply.papertrans.cn/55/5418/541799/541799_41.png
MOTTO
发表于 2025-3-28 21:52:43
http://reply.papertrans.cn/55/5418/541799/541799_42.png
nitroglycerin
发表于 2025-3-29 02:18:23
Marco Wunderlich,Martin Hinsch,Jens Olthoffin unübersichtliches, ungeklärtes, kaum abzugrenzendes und schwer durchschaubares Begriffsgebilde entsteht. Zudem sind viele der normativen Voraussetzungen und noch mehr der empirischen ungeklärt. Wir haben, um das bekannteste Beispiel zu nennen, kein sicheres Wissen über die Ursachen von Krieg und
粗糙滥制
发表于 2025-3-29 05:57:19
http://reply.papertrans.cn/55/5418/541799/541799_44.png
Cubicle
发表于 2025-3-29 10:04:04
Marco Wunderlich,Martin Hinsch,Jens Olthoffungsarbeit beteiligten Institutionen besteht ein empirisch heute allenthalben feststellbares Informationsgefälle.“. Die Diskussion über die Folgenlosigkeit, mangelnde wissenschaftliche Qualität und einseitige Ausrichtung der Friedensforschung in der BRD ist sicher zum Teil darauf zurückzuführen, „da
勤劳
发表于 2025-3-29 12:28:37
Marco Wunderlich,Martin Hinsch,Jens Olthoffungsarbeit beteiligten Institutionen besteht ein empirisch heute allenthalben feststellbares Informationsgefälle.“. Die Diskussion über die Folgenlosigkeit, mangelnde wissenschaftliche Qualität und einseitige Ausrichtung der Friedensforschung in der BRD ist sicher zum Teil darauf zurückzuführen, „da
flaggy
发表于 2025-3-29 17:32:15
http://reply.papertrans.cn/55/5418/541799/541799_47.png
Detain
发表于 2025-3-29 22:16:38
http://reply.papertrans.cn/55/5418/541799/541799_48.png
严厉批评
发表于 2025-3-30 01:06:07
Marco Wunderlich,Martin Hinsch,Jens Olthoffitionen der friedenspädagogischen Konzepte. Sie sind in den Veröffentlichungen meist fächerübergreifend und zunächst einmal als allgemeines Unterrichtsprinzip angelegt. Der Beitrag des Schulfaches Politik/Sozialkunde zur Friedenserziehung ist aber bislang wenig konturiert und bedarf der Klärung.
凹槽
发表于 2025-3-30 04:09:52
http://reply.papertrans.cn/55/5418/541799/541799_50.png