发微光
发表于 2025-3-26 23:56:47
Anja Schierbaum,Thorsten Fuchs,Alena Bergs governed by a remarkable linear differential operator: a conformally covariant higher order generalization of the conformal Laplacian. In the new approach, these operators and the associated Q-curvatures are regarded as derived quantities of certain conformally covariant families of differential o
发出眩目光芒
发表于 2025-3-27 01:55:15
Ronnie Oliveras,Jan Frederik Bossek imply corresponding identities for the induced families of differential operators. In turn, these give rise to a recursive algorithm which allows determination of explicit formulas for the families .(λ). In Section 6.11, analogs of these factorization identities for residue families will shed light
护身符
发表于 2025-3-27 05:50:25
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gimmick
发表于 2025-3-27 10:05:53
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heart-murmur
发表于 2025-3-27 15:35:34
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Conducive
发表于 2025-3-27 19:19:36
Biographische Bildungsprozesse erforschen, die „eigenen Spielregeln der ‚Objektivität‘“ befragen. Resgeschichtlichen Erzählung nicht nur eine Revision der früheren Interpretation. Es werden zugleich Überlegungen für eine normativitätssensibel prononcierte Biographieforschung entwickelt, mit der über die Dekonstruktion normativer Implikationen die jeweilige Konstruktion der Forschung reflektiert un
中和
发表于 2025-3-27 23:51:31
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拘留
发表于 2025-3-28 05:40:32
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intangibility
发表于 2025-3-28 06:40:41
Jugendforschung in Deutschland – aktuelle Bilanz und zukünftige Perspektivenionelle Herausforderungen diskutiert. Anschließend werden zentrale theoretische Diskurslinien, methodische Entwicklungen und inhaltliche Arbeitsschwerpunkte in der gegenwärtigen Jugendforschung skizziert und davon ausgehend jeweils weiterführende Perspektiven abgesteckt.
A精确的
发表于 2025-3-28 13:50:41
Jugendbiographische Herausforderungen in der späten Moderneend von einer Skizze spätmoderner Lebensverhältnisse und wie diese das Jugendalter beeinflussen, wird das Konzept der Entwicklungsaufgaben zur Beschreibung jugendlicher Entwicklung auf die sich verändernden sozialen und gesellschaftlichen Bedingungen hin befragt und herausgearbeitet, wie sich jugend