dyspareunia 发表于 2025-3-28 14:39:26
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500171/500171_41.png低三下四之人 发表于 2025-3-28 20:33:49
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500171/500171_42.png天然热喷泉 发表于 2025-3-28 23:43:00
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500171/500171_43.png牵连 发表于 2025-3-29 03:13:10
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500171/500171_44.pngscrutiny 发表于 2025-3-29 10:50:13
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500171/500171_45.png生命层 发表于 2025-3-29 11:38:29
Mediale (Bildungs-)Räume in der Schule: Herausforderung mimetischer Konzeptionenis, in dem auch die institutionelle Rahmung sowie die sozio-kulturellen Wahrnehmungseigenschaften und Nutzungsgewohnheiten der Akteure eine wichtige Rolle spielen. In Schulen werden traditionelle Lehr-Lernmuster durch den Einsatz digitaler (sozialer) Medien verändert – es entstehen neue ZeiterfahrunTidious 发表于 2025-3-29 16:50:29
Charakteristika online-medialer Räume als Lehr-Lern-Räume des E-Learning – raumsoziologische Kategoruater als der Raum des Lehrens und Lernens verstanden werden. Dann ist allerdings – unter Bezug auf ein relationales Raumverständnis – zu fragen, was diesen Raum ausmacht, welche handlungsstrukturierenden Bedingungen hier wirken und was gleichzeitig didaktisch handelnd gestaltet werden kann und mussNonconformist 发表于 2025-3-29 22:09:15
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500171/500171_48.pnginstructive 发表于 2025-3-30 03:45:56
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