ASSET 发表于 2025-3-30 08:25:47

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fluffy 发表于 2025-3-30 15:03:07

http://reply.papertrans.cn/48/4706/470555/470555_52.png

字形刻痕 发表于 2025-3-30 17:51:23

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是突袭 发表于 2025-3-30 21:36:24

Chris Miller,Mayank Dighe,Chris Martens,Arnav Jhala angelegt, daß Programmierer, die weder C noch C++ kennen, diese Programmiersprache leicht erlernen können. Es wird allerdings vorausgesetzt, daß der Leser einer anderen Hochsprache (z. B. Pascal) zumindest ansatzweise mächtig ist. Angefangen bei den für ein praktisches Erproben von Beispielen wicht

mendacity 发表于 2025-3-31 03:00:18

Ashwathy T. Revi,David E. Millard,Stuart E. Middletontoren, angewandt auf Klassen, per Definition eine neue Bedeutung erlangen, d.h. die gewohnten Operator-Zeichen, wie etwa +, ==, .=, etc. können mit einer spezifischen Bedeutung im Kontext von Klassen wiederverwendet werden. Einem Programmierer wird damit die Möglichkeit gegeben, eine konventionelle,

神圣在玷污 发表于 2025-3-31 08:29:54

Mortaza Alinam,Luca Ciotoli,Frosina Koceva,Ilaria Torreau auch so angelegt, daß Programmierer, die weder C noch C++ kennen, diese Programmiersprache leicht erlernen können. Es wird allerdings vorausgesetzt, daß der Leser einer anderen Hochsprache (z. B. Pascal) zumindest ansatzweise mächtig ist. Angefangen bei den für ein praktisches Erproben von Beispielen wicht978-3-528-15110-2978-3-322-91987-8

发表于 2025-3-31 11:55:39

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Compassionate 发表于 2025-3-31 16:06:47

Craig Paul Green,Lars Erik Holmquist,Steve Gibsoneratoren, angewandt auf Klassen, per Definition eine neue Bedeutung erlangen, d.h die gewohnten Operator-Zeichen, wie etwa +, = =, ! =, etc. können mit einer spezifischen Bedeutung im Kontext von Klassen wiederverwendet werden. Einem Programmierer wird damit die Möglichkeit gegeben, eine konventione

amorphous 发表于 2025-3-31 18:11:02

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查看完整版本: Titlebook: Interactive Storytelling; 13th International C Anne-Gwenn Bosser,David E. Millard,Charlie Hargood Conference proceedings 2020 Springer Natu