Trochlea 发表于 2025-3-23 11:17:22
http://reply.papertrans.cn/47/4694/469323/469323_11.png淘气 发表于 2025-3-23 15:19:56
Intelligence in Services and Networks. Paving the Way for an Open Service Market6th International Co态度暖昧 发表于 2025-3-23 19:51:13
von der Natur und den Entstehungsbedingungen der Böden führen, als sie bisher angenommen worden war, und brachte schließlich die erst am Ende des vorigen Jahrhunderts mehr und mehr fußfassende Lehre von der regionalen und zonalen Bodenbildung zustande, wie sie uns heute in schon fester umgrenzter F占卜者 发表于 2025-3-24 00:35:54
http://reply.papertrans.cn/47/4694/469323/469323_14.pnggeneric 发表于 2025-3-24 04:43:53
http://reply.papertrans.cn/47/4694/469323/469323_15.pnghegemony 发表于 2025-3-24 06:56:01
Patrick Hellemans,Cliff Redmond,Koen Daenen,Dave Lewis von der Natur und den Entstehungsbedingungen der Böden führen, als sie bisher angenommen worden war, und brachte schließlich die erst am Ende des vorigen Jahrhunderts mehr und mehr fußfassende Lehre von der regionalen und zonalen Bodenbildung zustande, wie sie uns heute in schon fester umgrenzter FFECT 发表于 2025-3-24 12:17:50
http://reply.papertrans.cn/47/4694/469323/469323_17.pngBreach 发表于 2025-3-24 18:22:58
Joachim Quantznd, um Theorien der Schule, ihrer Entwicklung und Steuerung ebenso wie Ergebnisse der Professions- und Expertenforschung. Darüber hinaus kommt die Frage nach dem . für Lehrerbildung, ihre Gliederung in . und Möglichkeiten ihrer Abstimmung mit Lehrerbildung in . in den Focus der Betrachtung. Nicht zu语源学 发表于 2025-3-24 19:47:09
Eija Kaasinennd, um Theorien der Schule, ihrer Entwicklung und Steuerung ebenso wie Ergebnisse der Professions- und Expertenforschung. Darüber hinaus kommt die Frage nach dem . für Lehrerbildung, ihre Gliederung in . und Möglichkeiten ihrer Abstimmung mit Lehrerbildung in . in den Focus der Betrachtung. Nicht zu温室 发表于 2025-3-25 01:45:11
http://reply.papertrans.cn/47/4694/469323/469323_20.png