SUGAR 发表于 2025-3-23 12:15:44

http://reply.papertrans.cn/47/4626/462589/462589_11.png

anniversary 发表于 2025-3-23 14:50:31

http://reply.papertrans.cn/47/4626/462589/462589_12.png

剧本 发表于 2025-3-23 19:54:43

http://reply.papertrans.cn/47/4626/462589/462589_13.png

摇摆 发表于 2025-3-24 00:04:44

Fabien Borchardt für allemal fixiertes System menschlicher Äußerungen ist keine Musik mehr.” (Kneif 1973: 10). Der ziemlich weite Bewegungsraum für musikalische Interpretationen eines Werkes ist angesichts der zeichenhaften Instabilität der Musik eine normale Erscheinung. Umso höher ist die Streuung der ‘Interpreta

带来 发表于 2025-3-24 05:36:13

, wie auch auf unsere geistige Existenz abzielt. In diesem Zusammenhang stellt sich auch die Frage, wie kulturelle Bildung auf dem Gebiet der fortgeschrittenen Informations- und Kommunikationstechnologien – einem der Schlüsselbereiche unserer technologischen Zivilisation – aussehen kann. Konsensfähi

Repatriate 发表于 2025-3-24 10:20:46

Book 2024chhaltigkeitskriterien orientieren sich an der Optimierung der ökologischen, ökonomischen, soziokulturellen und technischen Qualität sowie an der Prozess- und Standortqualität des zu erstellenden Gebäudes. Neben den Leistungsphasen nach HOAI werden ebenso die „Phase 0“ sowie „Phase 10“ betrachtet. S

ONYM 发表于 2025-3-24 12:39:57

een the development of grammar in child speech and the quality of language mixing. The data rather show that language mixing depends on an individual choice, that is, either children mix throughout or they do n978-90-481-7444-7978-1-4020-5784-7Series ISSN 1873-0043 Series E-ISSN 2215-1788

小虫 发表于 2025-3-24 15:38:34

http://reply.papertrans.cn/47/4626/462589/462589_18.png

acquisition 发表于 2025-3-24 22:30:15

http://reply.papertrans.cn/47/4626/462589/462589_19.png

可商量 发表于 2025-3-25 02:05:30

Implementierung von Nachhaltigkeit in den einzelnen Leistungsphasen der HOAI
页: 1 [2] 3 4
查看完整版本: Titlebook: Implementierung von Nachhaltigkeit in den einzelnen Leistungsphasen der HOAI; Fabien Borchardt Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die