CLASP 发表于 2025-3-23 10:41:46

Julie Gedromen u.a. darauf angewiesen sein werden, ältere Mitarbeiter länger zu beschäftigen oder auch vermehrt für Neueinstellungen in Betracht zu ziehen. Sicherlich besteht auch die Möglichkeit der Erhöhung der Frauenerwerbsquote oder die Mehrbeschäftigung von ausländischen Arbeitskräften, um einem Arbeitskr

看法等 发表于 2025-3-23 16:41:50

Julie Gedroert diskutierten mit Mitarbeitern des DZA: Heribert Engstler, Holger Adolph, Geschäftsstelle der Sachverständigenkommission 3. Altenbericht sowie Barbara Weigl aus verschiedenen Blickwinkeln das Thema „betriebliche Personalpolitik”. Die wissenschaftliche Vorbereitung des Workshops lag bei Dr. Christ

最后一个 发表于 2025-3-23 19:45:54

http://reply.papertrans.cn/47/4610/460962/460962_13.png

袭击 发表于 2025-3-24 01:04:50

http://reply.papertrans.cn/47/4610/460962/460962_14.png

渐变 发表于 2025-3-24 02:41:21

vationsprobleme und Konflikte hervorrufen (vgl. zusammenfassend Nienhüser 1991; 1992; 1998; Köchling 1995; Rössel u.a. 1999). Solche Vermutungen mögen in einer Durchschnittsbetrachtung zutreffend sein, allerdings ist eine erhebliche Varianz von Betrieb zu Betrieb in der Wahrnehmung und Handhabung vo

lesion 发表于 2025-3-24 08:29:04

http://reply.papertrans.cn/47/4610/460962/460962_16.png

分开如此和谐 发表于 2025-3-24 12:35:26

Identity is Constructed and Career Success is Subjective,f. In other words, the person asks “Who am I?” to which answers might be: I am a female, 53-year-old, single, lesbian. A person asks, to what groups or systems do I belong? These could be groups such as American citizen, and Episcopalian. A person asks, what is my profession (or what has my professi

V切开 发表于 2025-3-24 15:26:58

http://reply.papertrans.cn/47/4610/460962/460962_18.png

影响 发表于 2025-3-24 20:54:30

Identity, Meaning, and Subjectivity in Career DevelopmentEvolving Perspective

一加就喷出 发表于 2025-3-25 02:52:02

2662-3625 s as they take charge of their own identities and career trajectories in an increasingly complex and unpredictable working environment..978-3-319-84692-7978-3-319-51589-2Series ISSN 2662-3625 Series E-ISSN 2662-3633
页: 1 [2] 3 4 5
查看完整版本: Titlebook: Identity, Meaning, and Subjectivity in Career Development; Evolving Perspective Julie Gedro Book 2017 The Editor(s) (if applicable) and The