JAMB 发表于 2025-3-23 10:21:36
http://reply.papertrans.cn/44/4303/430208/430208_11.pngBALK 发表于 2025-3-23 16:31:15
Hybrid, flexibel und vernetzt?978-3-658-37204-0Series ISSN 2524-6380 Series E-ISSN 2524-6399oncologist 发表于 2025-3-23 19:34:58
http://reply.papertrans.cn/44/4303/430208/430208_13.png彻底检查 发表于 2025-3-23 23:01:15
http://reply.papertrans.cn/44/4303/430208/430208_14.png实现 发表于 2025-3-24 05:51:53
,Die Bedeutung der Haltung von Lehrenden für die Akzeptanz und Umsetzung hybrider Lernformate in derie Haltung der Lehrkräfte gegenüber dieser Entwicklung. Nach Studienlage in Bezug auf die Erwachsenenbildung ist die Haltung der Lehrenden zu digitalen Medien und deren didaktischer Einbindung in Lernszenarien durchaus entscheidend für die Bereitschaft, neue Kompetenzen zu entwickeln und neue LernfoVAN 发表于 2025-3-24 06:37:40
Informelle Begegnung in hybriden Bildungs-Settings,ls und Methoden selbstverständlich. Dennoch freuen sich viele auf eine Rückkehr zu den etablierten Präsenzformaten, denn die persönliche Begegnung und der Austausch kommen online oft zu kurz. Andererseits hat man sich an die einfache Online-Zugänglichkeit ohne aufwändige Anreisen gewohnt. Daher dürf朋党派系 发表于 2025-3-24 12:59:23
http://reply.papertrans.cn/44/4303/430208/430208_17.pngTempor 发表于 2025-3-24 18:31:50
,Lehr-Lern-Settings auf Distanz – Chancen und Herausforderungen digitaler Hochschullehre,n-Kontext geführt. Um Präsenzlehre ad hoc in digitale, didaktisch überlegte Lehr-Lern-Settings auf Distanz zu transformieren, rückten bis dato ungenützte Mittel und Perspektiven der Digitalisierung in den Fokus der Hochschullehre. Unterschiedliche Lehr-Lern-Formate wurden konzipiert, umgesetzt und wHay-Fever 发表于 2025-3-24 22:18:47
http://reply.papertrans.cn/44/4303/430208/430208_19.pngevince 发表于 2025-3-24 23:14:22
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