黑豹
发表于 2025-3-26 22:07:43
Forschungsstand,In diesem Kapitel wird zum thematischen Kontext der Stand der Forschung beschrieben. Es wird auf die Forschung zur Unterrepräsentanz von Wissenschaftlerinnen im Hochschulsystem allgemein und in den »feminisierten« Fächern im Besonderen eingegangen. Hieraus wird schließlich das Forschungsdesiderat abgeleitet und die Forschungsfrage formuliert.
Obscure
发表于 2025-3-27 02:37:46
http://reply.papertrans.cn/43/4278/427769/427769_32.png
饰带
发表于 2025-3-27 07:51:04
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毗邻
发表于 2025-3-27 10:05:15
Einleitung, von potenziellen Professorinnen und Professoren im Mittelpunkt, die vor dem Hintergrund einer Genderperspektive in einem deutsch-norwegischen Vergleich untersucht werden. Professorinnen und Professoren sind diejenigen, die in der Regel eine Dauerstelle innehaben und weitgehend selbstbestimmt lehren und forschen können.
亵渎
发表于 2025-3-27 16:41:08
,Forschungskontext: Rahmenbedingungen für Hochschulkarrieren in Deutschland und Norwegen,ür die Wege zu einer Professur zu beschreiben. Hierdurch wird eine Grundlage für die Diskussion der Ergebnisse in Kapitel 6 gelegt. In der Reihenfolge der Darstellung folgt Norwegen immer auf Deutschland. Der Fokus wird auf die Gleichstellung der Geschlechter gerichtet.
concubine
发表于 2025-3-27 18:25:15
http://reply.papertrans.cn/43/4278/427769/427769_36.png
jovial
发表于 2025-3-28 00:51:09
http://reply.papertrans.cn/43/4278/427769/427769_37.png
NEX
发表于 2025-3-28 05:40:08
978-3-658-06576-8Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
Narrative
发表于 2025-3-28 08:34:31
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