Generosity 发表于 2025-3-23 11:55:46

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fatty-streak 发表于 2025-3-23 15:36:42

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photopsia 发表于 2025-3-23 21:46:46

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CHYME 发表于 2025-3-23 23:34:28

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祖先 发表于 2025-3-24 04:05:33

Algebra: Leitidee Symbol und Formalisierungführenden Schulen. Wegen ihres hohen Abstraktionsgrades ist ihre Behandlung im Unterricht nach wie vor eine didaktische Herausforderung. Der folgende Artikel beschäftigt sich mit der Entwicklung der Formelsprache und den zugehörigen didaktischen Problemen.

手铐 发表于 2025-3-24 07:20:06

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食品室 发表于 2025-3-24 14:08:54

Gesellschaftliche Bedeutung der Mathematikreibung, Prognose und Optimierung in Naturwissenschaften, Technik und Wirtschaft hinaus. Mathematische Bildung ist essentiell für die Ausbildung mündiger Bürger, fähiger Fachkräfte und eine Grundlage von Studierfähigkeit über alle Fächer hinweg. Obendrein ist die Entwicklung der Mathematik eine über

chastise 发表于 2025-3-24 17:03:53

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玩笑 发表于 2025-3-24 19:16:21

Bildungstheoretische Grundlagen des Mathematikunterrichtsum, wie diese auf Individualität treffen, schließlich um die pädagogische Gestaltung dieses Verhältnisses. Der Artikel beginnt mit pädagogisch-bildungstheoretischen Grundlegungen (v.Humboldt, Kerschensteiner, Tenorth), geht auf gesellschaftliche und schulische Rahmenbedingungen ein (Klafki, Heymann,

灯泡 发表于 2025-3-24 23:35:55

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查看完整版本: Titlebook: Handbuch der Mathematikdidaktik; Regina Bruder,Lisa Hefendehl-Hebeker,Hans-Georg We Book 20151st edition Springer Berlin Heidelberg 2015 D