的染料 发表于 2025-3-25 06:36:24
Technik eingegangen wird, ist das zweite Kapitel dem Thema ‚Adressat- orientierung in der Berufsbildung‘ gewidmet. Dabei geht es nicht nur um die Jugendlichen, die Erwachsenen und sogenannt978-3-531-90622-5叙述 发表于 2025-3-25 09:40:16
Berufspädagogische Kategorien didaktischen Handelnsre Prozesshaftigkeit und Subjekthaftigkeit stärker in den Blick, d. h. dem Subjekt wird als „Ursprung seiner Handlungen“ (.) ein größerer Entscheidungs- und Gestaltungsraum „zugemutet“ bzw. besser: „zugetraut“, und gleichzeitig wird davon ausgegangen, dass es letztlich die didaktisch Handelnden — unSLING 发表于 2025-3-25 11:53:59
http://reply.papertrans.cn/43/4234/423345/423345_23.png口诀法 发表于 2025-3-25 19:15:14
Handlungsorientierung in der Berufsbildungen etabliert (.; .). Nachdem sich die Kontroversen im Bereich der beruflichen Bildung in den letzten Jahren verlagert haben und sich vor allem am Lernfeld-Konzept entzünden, nimmt das Thema . keine der vorderen Positionen in den Debatten mehr ein — eine solche Beruhigung ist nicht der schlechteste ZGlutinous 发表于 2025-3-25 23:33:42
Gestaltung von Arbeit und Technikscheidend davon abhängt, ob es gelingt, Teilungen und Zerstückelungen aufzuhalten, ... dann muss Bildung zu allererst den Gestaltungswillen entwickeln helfen ... und muss Gestaltungsfähigkeit ... anstreben“. „Gestaltungskompetenz“ wird dabei ausdrücklich auch für die technische Bildung gefordert (S.才能 发表于 2025-3-26 02:00:11
http://reply.papertrans.cn/43/4234/423345/423345_26.pngPillory 发表于 2025-3-26 07:39:12
http://reply.papertrans.cn/43/4234/423345/423345_27.png羽毛长成 发表于 2025-3-26 11:12:04
http://reply.papertrans.cn/43/4234/423345/423345_28.pngDictation 发表于 2025-3-26 13:29:25
http://reply.papertrans.cn/43/4234/423345/423345_29.pnggroggy 发表于 2025-3-26 17:52:21
http://reply.papertrans.cn/43/4234/423345/423345_30.png