Mnemonics
发表于 2025-3-27 21:03:20
Medienkritik,dlichen wissenschaftsdisziplinären Ansätzen der Medienkritik. Der folgende Beitrag legt den Schwerpunkt auf Medienkritik im Kontext pädagogischen Handelns. Nach der Skizzierung von historischen Entwicklungslinien zur Medienkritik und Problemfeldern der Digitalisierung gibt der Beitrag einen Überblic
具体
发表于 2025-3-27 22:56:36
http://reply.papertrans.cn/43/4231/423006/423006_37.png
nominal
发表于 2025-3-28 02:05:21
http://reply.papertrans.cn/43/4231/423006/423006_38.png
不连贯
发表于 2025-3-28 08:15:56
,Medienpädagogik, Symbolischer Interaktionismus und kommunikatives Handeln, auf der Grundlage von Bedeutungen tun, die Dinge und andere Menschen für sie haben. Diese Bedeutungen entstehen aus der sozialen Interaktion, die man mit seinen Mitmenschen eingeht. Ferner können sie durch Interpretation verändert werden. Im Beitrag wird zunächst die Theorie der symbolischen Intera
表主动
发表于 2025-3-28 10:50:09
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体贴
发表于 2025-3-28 18:04:52
,Medienpädagogik und soziale Netzwerkanalyse,erkanalyse untersucht die Struktur von Beziehungen. Dabei verwendet sie verschiedene Ansätze: Netzwerk als Ressource für Handlungen einer Person im Netzwerk, die soziale Konstitution von Akteur*innen und Positionen in der Netzwerkstruktur und die Interdependenz von Kultur und Netzwerken. Es folgt ei
flaggy
发表于 2025-3-28 21:21:02
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忧伤
发表于 2025-3-29 01:03:08
,Medienpädagogik und sozialpsychologische Theorien,iese Einflüsse zu verstehen. Obwohl diese Theorien ursprünglich oft nicht mit direktem Bezug zum Medienhandeln formuliert wurden, können sie dennoch für die Medienpädagogik von großem Erkenntniswert sein.
Hypopnea
发表于 2025-3-29 06:18:51
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轻快带来危险
发表于 2025-3-29 11:11:38
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