放牧
发表于 2025-3-23 12:35:40
Soziologische Konzeptualisierungen von wissenschaftlichen Kollektiven und ihr Einsatz in der Sozioloollegium; die wissenschaftliche Schule; der akademische Stamm; die Wissensgemeinschaft; die Wissenskultur; und der kollaborative Zirkel. Ergänzt wird die Beschreibung durch beispielhafte Anwendungen dieser Konzeptualisierungen in der Soziologiegeschichte, sofern solche vorhanden sind, bzw. durch Hinweise auf mögliche Anwendungsfelder.
Collar
发表于 2025-3-23 17:17:19
http://reply.papertrans.cn/43/4229/422813/422813_12.png
Synthesize
发表于 2025-3-23 20:49:41
http://reply.papertrans.cn/43/4229/422813/422813_13.png
grovel
发表于 2025-3-24 01:50:26
http://reply.papertrans.cn/43/4229/422813/422813_14.png
calamity
发表于 2025-3-24 03:48:01
http://reply.papertrans.cn/43/4229/422813/422813_15.png
Schlemms-Canal
发表于 2025-3-24 09:19:53
http://reply.papertrans.cn/43/4229/422813/422813_16.png
dragon
发表于 2025-3-24 14:08:26
http://reply.papertrans.cn/43/4229/422813/422813_17.png
mercenary
发表于 2025-3-24 17:25:58
http://reply.papertrans.cn/43/4229/422813/422813_18.png
MONY
发表于 2025-3-24 22:04:48
Matthias Bixlere reasoning routines identify a hitherto poorly understood deep structure of Smith‘s work, explaining its main characteristics and its development from Smith‘s early research on the principles of the human mind which allow humans to understand the natural and social world alike, and to exchange with others their ideas and sentiments about it.
健忘症
发表于 2025-3-24 23:22:05
http://reply.papertrans.cn/43/4229/422813/422813_20.png