全体
发表于 2025-3-21 17:09:45
书目名称Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0422721<br><br> <br><br>书目名称Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0422721<br><br> <br><br>书目名称Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0422721<br><br> <br><br>书目名称Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0422721<br><br> <br><br>书目名称Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0422721<br><br> <br><br>书目名称Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0422721<br><br> <br><br>书目名称Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0422721<br><br> <br><br>书目名称Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0422721<br><br> <br><br>书目名称Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0422721<br><br> <br><br>书目名称Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0422721<br><br> <br><br>
隐藏
发表于 2025-3-21 20:32:09
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专心
发表于 2025-3-22 04:04:19
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AMOR
发表于 2025-3-22 04:57:18
Günter Behrensy, cultural and media studies, gender studies, criminology, and critical human and social sciences generally including studies of HIV, sexuality and public health among others. Furthermore, the book targets community practition978-94-6091-594-9
FAWN
发表于 2025-3-22 09:35:11
Rolf Arnoldy, cultural and media studies, gender studies, criminology, and critical human and social sciences generally including studies of HIV, sexuality and public health among others. Furthermore, the book targets community practition978-94-6091-594-9
贸易
发表于 2025-3-22 13:58:29
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高度表
发表于 2025-3-22 20:00:07
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狂乱
发表于 2025-3-22 22:47:49
Lebenswelt, Lebenslage, Lebensstil und Erwachsenenbildungn Entscheidungen. Davon abgehoben unterscheidet er den Lebensweltbezug, zunächst in einer „instrumentellen Sichtweise“ als Berücksichtigung der Lernvoraussetzungen, Lernfähigkeiten, Lernbarrieren und Erwartungshorizonte der Teilnehmer. Als eine zweite „instrumentelle Sichtweise“ beschreibt er den Le
美丽的写
发表于 2025-3-23 03:54:02
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Vasodilation
发表于 2025-3-23 08:48:08
Konstruktivistische Ansätze in der Erwachsenenbildung und Weiterbildungwichtiges Kriterium: sie ist auf mehreren analytischen Ebenen einsetzbar, auf der Ebene der Lernprozesse ebenso wie auf der Ebene der Organisation und deren Wechselwirkungen mit der individuellen Ebene. Die Erwartungen, die gegenwärtig an die betriebliche Weiterbildung gerichtet werden, sind, wie di