昏睡中
发表于 2025-3-25 03:36:32
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ANNUL
发表于 2025-3-25 11:19:41
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Slit-Lamp
发表于 2025-3-25 12:31:45
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死亡率
发表于 2025-3-25 16:08:13
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ALIEN
发表于 2025-3-25 21:38:09
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Enliven
发表于 2025-3-26 01:03:02
Manfred Bruhn,Heribert Meffertaged. Whose is the curriculum for assessment and individual success? What processes and influences forming those who take part does the ‘hidden’ ‘curriculum’ contain? Is learning an aggregation of what individuals learn; or does the ‘community’ itself learn, becoming more effective and empowered?
TOM
发表于 2025-3-26 06:32:09
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extinguish
发表于 2025-3-26 10:51:53
Manfred Bruhn,Heribert Meffertlor’s degree, level 6 on the ISCED. We trace the policy imperatives that led to the reform of the established vocational qualifications in Scotland and to an ever-changing landscape in England where new qualifications have tended to eclipse if not replace the old.
顾客
发表于 2025-3-26 16:12:13
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完全
发表于 2025-3-26 20:02:14
ommen. Wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Erfahrungen wurden eingearbeitet. Damit sind sie ihrem Ziel, die Praxis umfassend bei der Gestaltung eines systematischen Dienstleistungsmarketing sowohl im klassischen Dienstleistungsbereich als auch im Servicebereich von Sachgüteranbietern zu unterstützen, gerecht geworden..978-3-8349-3661-5