Genteel
发表于 2025-3-30 09:39:32
http://reply.papertrans.cn/43/4227/422618/422618_51.png
BUOY
发表于 2025-3-30 12:52:56
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Annotate
发表于 2025-3-30 19:58:22
Biographie und Wissenhbrochen hatte. Instruktion durch Wissen blieb auch in den späteren Jahrhunderten ein wesentliches Anliegen fast aller Lebensbeschreibungen, und die populäre Biographik folgt diesem Muster bis heute –
HOWL
发表于 2025-3-30 22:09:29
Transnationale Leben – Formen, Begriffe und Zugriffeographischen Praktiken – in ihren jeweils sehr unterschiedlichen Formen und Begriffen – sind dabei auf keine einfache Formel zu bringen. Die theoretische Reflexion zu diesen Phänomenen und ihrer Verschränkung ist geprägt von Verweisen auf (produktive wie hemmende) Komplexität, Heterogenität und Mehrdimensionalität.
Mortar
发表于 2025-3-31 04:03:30
Biographie zwischen sozialer Funktion und sozialer Praxisher sozialstrukturell analysierenden Lebenslaufforschung, die sich mit den Chancen des Eintritts spezifischer (sozial institutionalisierter) Lebensereignisse befasst (Mayer 2001). Der soziologischen Biographieforschung geht es insofern um das ‚Wie‘ der Beschreibung des Lebens.
显赫的人
发表于 2025-3-31 05:06:47
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跳脱衣舞的人
发表于 2025-3-31 10:48:07
ublic realms of higher education academics who teach and research across diverse disciplines and university contexts. . is distinctive within the existing body of autoethnographic scholarship in that most of the research presented in this book has been done in relation to South African university settings.
Inkling
发表于 2025-3-31 17:17:44
http://reply.papertrans.cn/43/4227/422618/422618_58.png
ABOUT
发表于 2025-3-31 19:36:06
Sven Hanuschekublic realms of higher education academics who teach and research across diverse disciplines and university contexts. . is distinctive within the existing body of autoethnographic scholarship in that most of the research presented in this book has been done in relation to South African university settings.