condescend
发表于 2025-3-30 09:48:52
Psychologische BildungsforschungBildung diskutiert, und im dritten Abschnitt wird auf psychologische Perspektiven zum Erwerb von Bildung und zu Bildungswirkungen von Unterricht und sozialen Umwelten eingegangen. In einem kurzen Ausblick werden Desiderata für zukünftige Bildungsforschung skizziert.
完全
发表于 2025-3-30 14:53:18
http://reply.papertrans.cn/43/4227/422609/422609_52.png
Blazon
发表于 2025-3-30 18:26:54
Bildung und Regionr Zusammenhang von Bildungsbiographie und Lebensraum (vgl../. 1990) nur in Ausschnitten behandelt. Außerdem sind die regionalgeschichtlichen Beiträge zum Bildungswesen nicht der regionalen Bildungsforschung im engeren Sinne zuzurechnen und bleiben hier unberücksichtigt.
ABASH
发表于 2025-3-30 21:08:41
http://reply.papertrans.cn/43/4227/422609/422609_54.png
Fierce
发表于 2025-3-31 03:30:13
Book 2002international zunehmend an Bedeutung gewinnt. Unter Berücksichtigung des interdisziplinären Charakters der Bildungsforschung wird ein systematischer Überblick über die wesentlichen Perspektiven, Theorien und Forschungsergebnisse gegeben. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse
表被动
发表于 2025-3-31 06:28:42
hland und international zunehmend an Bedeutung gewinnt. Unter Berücksichtigung des interdisziplinären Charakters der Bildungsforschung wird ein systematischer Überblick über die wesentlichen Perspektiven, Theorien und Forschungsergebnisse gegeben. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Er