Auditory-Nerve
发表于 2025-3-21 20:03:36
书目名称Handbook of Islamic Education影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0421531<br><br> <br><br>书目名称Handbook of Islamic Education影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0421531<br><br> <br><br>书目名称Handbook of Islamic Education网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0421531<br><br> <br><br>书目名称Handbook of Islamic Education网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0421531<br><br> <br><br>书目名称Handbook of Islamic Education被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0421531<br><br> <br><br>书目名称Handbook of Islamic Education被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0421531<br><br> <br><br>书目名称Handbook of Islamic Education年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0421531<br><br> <br><br>书目名称Handbook of Islamic Education年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0421531<br><br> <br><br>书目名称Handbook of Islamic Education读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0421531<br><br> <br><br>书目名称Handbook of Islamic Education读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0421531<br><br> <br><br>
pantomime
发表于 2025-3-21 23:11:10
http://reply.papertrans.cn/43/4216/421531/421531_2.png
剥削
发表于 2025-3-22 02:54:21
Yahia BaizaOverview: Die besondere Auffassung von Sprache lässt den Dichter Kleist gleichzeitig als Grenzgänger zwischen spätaufklärerischen und romantischen Positionen wie auch als Vorläufer der Moderne hervortreten.978-3-476-45234-4978-3-476-02697-2
maudtin
发表于 2025-3-22 05:58:16
https://doi.org/10.1007/978-3-319-53620-0sharia in a historical perspective; Sunnism, Shi´ism, Sufism and education; philosophy of Islamic educ
nuclear-tests
发表于 2025-3-22 12:21:58
Reza Arjmandeiner Zeit. Er analysierte insbesondere die Orientierung des Kleinbürgers an autoritären und völkischen Heilsversprechungen. Als Ideologieskeptiker erkannte er diese Strukturen als politische Bedrohung und deckte sie auf.978-3-476-10326-0978-3-476-01723-9Series ISSN 0558-3667 Series E-ISSN 2512-5222
免除责任
发表于 2025-3-22 14:25:03
Islam and Democracy in Muslim Educational Settings,arship on Islam, democracy, and education with first, an overview of concepts and definitions and second, a review of educational systems regarding democracy and religion in selected Muslim-majority nations.
Fester
发表于 2025-3-22 20:44:34
Reza Arjmandielt noch fanden die wenigen verlegten Bücher eine zahlenmäßig nennenswerte Leserschaft. Man ist daher geneigt, Gisela Günther (ebd.) zuzustimmen, die den Horváth-Boom der späteren sechziger Jahre nicht als »Horváth-Renaissance«, sondern als »Horváth-Entdeckung« einschätzt.
疾驰
发表于 2025-3-22 21:21:14
Mariam Nagi, die, als quasi theoretische, Einsichten in die sprachliche Eigenart der Dramen und Novellendichtungen verspricht? Wird also die Schrift eher durch dichtungstheoretische, sprachphilosophische oder pädagogische. Schreibintentionen bestimmt?
角斗士
发表于 2025-3-23 02:07:39
Islamic Education and Development of Educational Traditions and Institutions,This chapter explores and analyses how Muslim educational traditions and institutions emerged in the classical period, evolved over the course of history, and have been handed down to the present time.
咆哮
发表于 2025-3-23 05:42:35
http://reply.papertrans.cn/43/4216/421531/421531_10.png