addition
发表于 2025-3-30 12:04:03
https://doi.org/10.1007/978-1-349-07176-0opmars, hetgeen verder gestimuleerd is door de gunstige uitkomsten van een effectiviteitsstudie naar schematherapie bij patiënten met een borderline persoonlijkheidsstoornis (Giesen-Bloo et al., 2006).
凶猛
发表于 2025-3-30 15:17:19
https://doi.org/10.1007/978-3-031-60286-3ehandeling van patiënten met (ernstige) persoonlijkheidsproblematiek laat zich niet gemakkelijk gefaseerd beschrijven. Deze patiënten worden in hun leven meer dan gemiddeld geconfronteerd met stressvolle situaties, wat vaak de nodige aandacht vereist in een individuele behandeling.
演讲
发表于 2025-3-30 18:40:03
https://doi.org/10.1057/9780230299986ng, Klosko & Weishaar, 2003; Muste, 2006). Over schematherapie in groepen is minder bekend. Inmiddels zijn er wel enkele publicaties over de toepassing van schematherapie in gestructureerde groepen (Van Vreeswijk & Broersen, 2006) en binnen een klinische setting (Thunnissen & Muste, 2002, 2005).
不能强迫我
发表于 2025-3-30 23:03:55
http://reply.papertrans.cn/43/4208/420711/420711_54.png
盖他为秘密
发表于 2025-3-31 02:40:30
it frustraties over de bestaande praktijk. In toenemende mate werden patiënten aangemeld met persoonlijkheidsproblematiek. Het bestaande groepsbehandelaanbod sloot hierbij niet goed aan. Zowel de gestructureerde gedragstherapeutische groepen als de inzichtgevende, psychodynamische groepen bleken onvoldoende te bieden.
很像弓]
发表于 2025-3-31 08:36:35
http://reply.papertrans.cn/43/4208/420711/420711_56.png
Original
发表于 2025-3-31 11:58:35
5 Gebruik van experiëntiële technieken voor diagnostieknele cognitieve gedragstherapie. De rationale achter het gebruik van experiëntiële technieken is het idee dat schema’s zich vormen in de vroege jeugd, veelal in een periode waarin het kind nog niet goed in staat is om ervaringen volledig te verbaliseren (zie Beck, Freeman & Davis, 2004, p. 89, en Arntz & Weertman, 1999).
Lament
发表于 2025-3-31 15:41:45
7 Casusconceptualisatie in schematherapiendere Beck, Freeman, Davis & Associates, 2004; Van Genderen & Arntz, 2005; Young, Klosko & Weishaar, 2005). Het maakt voor de therapeut en de patiënt inzichtelijk welke schema’s een rol spelen, hoe zij zijn ontstaan en wat de invloed van de schema’s is op de huidige problematiek.