epicardium 发表于 2025-3-23 10:33:57

https://doi.org/10.1007/978-3-662-44662-1Pedagogische advisering is een vorm van individuele opvoedingsondersteuning aan ouders bij vragen of problemen in de opvoeding. Het gaat om een preventief aanbod, gericht op het bieden van hulp bij lichte opvoedingsproblematiek die dikwijls samenhangt met de ontwikkelingsfasen van kinderen.

TAIN 发表于 2025-3-23 15:17:13

https://doi.org/10.1007/978-3-319-41621-2In de beginjaren negentig van de twintigste eeuw werd het begrip . in de Nederlandse vakliteratuur over jeugdzorg geïntroduceerd.

奖牌 发表于 2025-3-23 21:34:04

http://reply.papertrans.cn/43/4207/420697/420697_13.png

PLE 发表于 2025-3-24 01:31:27

http://reply.papertrans.cn/43/4207/420697/420697_14.png

demote 发表于 2025-3-24 04:49:15

The Quantum Mechanics ConundrumIn de Verenigde Staten is in de laatste decennia binnen de jeugdzorg om financiële en ideologische redenen een sterke nadruk komen te liggen op ‘family preservation‘, een begrip dat vertaald kan worden met ‘instandhouding van het gezin’.

Kinetic 发表于 2025-3-24 07:56:02

Jean-Louis Basdevant,Jean DalibardPraktisch pedagogische thuishulp (.), hometraining of thuisbehandeling is een vorm van intensieve, ambulante hulp bij (opvoedings)problemen in de thuissituatie, die de afgelopen tien jaar in de jeugdhulpverlening een vaste plaats heeft gekregen.

口诀法 发表于 2025-3-24 14:18:24

Jean-Louis Basdevant,Jean DalibardOuderbegeleiding kent veel vormen en gedaanten en wordt, met uiteenlopende doelstellingen, ingezet in zeer diverse instellingen voor een breed scala aan problemen in de opvoeding en ontwikkeling van kinderen.

BROTH 发表于 2025-3-24 18:47:23

http://reply.papertrans.cn/43/4207/420697/420697_18.png

切割 发表于 2025-3-24 22:57:00

http://reply.papertrans.cn/43/4207/420697/420697_19.png

抵消 发表于 2025-3-25 00:04:54

http://reply.papertrans.cn/43/4207/420697/420697_20.png
页: 1 [2] 3 4 5 6
查看完整版本: Titlebook: Handboek jeugdzorg deel 2; Methodieken en progr J. Hermanns,C. Nijnatten,M. Reuling Book 2005Latest edition Bohn Stafleu van Loghum 2005