Handedness 发表于 2025-3-23 12:03:50

Klemens Burg,Herbert Haf,Friedrich Wille we in twee vignetten zien waardoor groepstherapie meerwaarde kan hebben boven individuele therapie. Daarna bespreken we een aantal groepsdynamische verschijnselen die zich in een groepsproces voor kunnen doen.

V洗浴 发表于 2025-3-23 14:00:39

Klemens Burg,Herbert Haf,Andreas Meisterk te maken dat er essentiële verschillen tussen beide stromingen bestaan, die niet zomaar kunnen worden weggepoetst. Om groepsdynamica bij beide vormen van behandelgroepen goed te kunnen gebruiken, moet men uitgaan van hun kernmethodieken. Zoals in de inleiding gezegd, groepen zijn goed bruikbaar vo

钉牢 发表于 2025-3-23 21:06:00

https://doi.org/10.1007/978-3-8348-9684-1n we ons tot de dagelijkse praktijk. Binnen beide referentiekaders werkt men via een gerichte aanpak aan de problemen van de groepsleden. Gedragstherapeuten deden dat van meet af aan. Voor psychodynamische therapeuten was dat iets nieuws.

POLYP 发表于 2025-3-23 23:28:20

http://reply.papertrans.cn/39/3888/388796/388796_14.png

FANG 发表于 2025-3-24 05:42:21

Partielle Differenzialgleichungenepen, voordoen. Het goede gebruik van deze groepsdynamische processen is een belangrijke factor voor het welslagen van het individuele therapeutische proces. Daarom is het tijd om ons nu te verdiepen in de groepsdynamica van zowel de psychodynamische als de gedragstherapiegroep.

anatomical 发表于 2025-3-24 10:25:03

http://reply.papertrans.cn/39/3888/388796/388796_16.png

侵略主义 发表于 2025-3-24 12:12:52

http://reply.papertrans.cn/39/3888/388796/388796_17.png

Collar 发表于 2025-3-24 18:27:34

http://reply.papertrans.cn/39/3888/388796/388796_18.png

错误 发表于 2025-3-24 21:53:03

https://doi.org/10.1007/978-3-8348-9684-1n we ons tot de dagelijkse praktijk. Binnen beide referentiekaders werkt men via een gerichte aanpak aan de problemen van de groepsleden. Gedragstherapeuten deden dat van meet af aan. Voor psychodynamische therapeuten was dat iets nieuws.

伪善 发表于 2025-3-25 01:19:46

http://reply.papertrans.cn/39/3888/388796/388796_20.png
页: 1 [2] 3 4 5
查看完整版本: Titlebook: ;