使闭塞
发表于 2025-3-30 08:30:56
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全面
发表于 2025-3-30 14:30:59
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诱骗
发表于 2025-3-30 17:54:16
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Assemble
发表于 2025-3-30 23:42:05
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音的强弱
发表于 2025-3-31 04:48:22
Gender in VWL-Lehrbüchernt Friederike Maier (1993) behandelten frühere Einführungsbücher in die VWL überwiegend geschlechtslose Wirtschaftssubjekte und erwähnten Frauen bestenfalls als besondere Gruppe. Ist diese Diagnose noch aktuell? Basierend auf Theorie und Evidenz der psycho-linguistischen Forschung zur Wirkungsweise g
Critical
发表于 2025-3-31 07:19:31
Text Mining sozioökonomischer LehrbuchinhalteRezension, die ihr vorrangiges Medium darstellt; zum anderen mit Blick auf die in der Diskussion verwendeten inhaltlichen Kategorien. Davon ausgehend ist der Beitrag darauf ausgerichtet, die kritische Fachdiskussion durch methodische Innovationen zu befruchten. Von einer Bestandsaufnahme dieser Defi
landfill
发表于 2025-3-31 11:41:02
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分发
发表于 2025-3-31 15:11:31
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金哥占卜者
发表于 2025-3-31 19:59:41
Universitäre Lehrerbildung: Kritisch-reflexiv, multiperspektivisch, gestaltungsorientiertntwickelt. Die Lehrveranstaltung hat das übergeordnete Ziel, den subjektiven Ertrag des Ökonomiestudiums für Studierende des Lehramts an beruflichen Schulen zu reflektieren. In einer Mischung aus Kleingruppenarbeit in Blockseminaren und einer Ringvorlesung blicken wir mit den Studierenden zunächst a
考博
发表于 2025-4-1 00:12:39
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