毕业典礼 发表于 2025-3-26 21:17:09
http://reply.papertrans.cn/39/3860/385994/385994_31.pngLUCY 发表于 2025-3-27 01:50:01
http://reply.papertrans.cn/39/3860/385994/385994_32.png可能性 发表于 2025-3-27 07:02:11
http://reply.papertrans.cn/39/3860/385994/385994_33.png束缚 发表于 2025-3-27 10:04:30
https://doi.org/10.1007/978-3-030-82518-8velopment stages suggests, change as a GAN develops. However, they tend to follow some patterns that are worth describing to get a sense of the range of answers being explored at this moment of GANs’ development as a new organizational form.Admire 发表于 2025-3-27 17:11:33
http://reply.papertrans.cn/39/3860/385994/385994_35.png离开真充足 发表于 2025-3-27 19:33:29
http://reply.papertrans.cn/39/3860/385994/385994_36.pngchemoprevention 发表于 2025-3-27 22:50:25
http://reply.papertrans.cn/39/3860/385994/385994_37.pngPHON 发表于 2025-3-28 05:00:11
Amy M. Pearlman,Ariana L. Smith,Alan J. WeinKieferchirurgen, HNO-Chirurgen, plastisch-rekonstruktiv tätigen Chirurgen, Strahlen- und Chemotherapeuten, Radiologen, Intensivmedizinern und Vertretern sonstiger Heilberufe. Daraus ergibt sich der besondere Nutzen im Sinne einer knappen, jedoch umfassenden Information für Vertreter verschiedenster Fachrichtu978-3-211-82206-7978-3-7091-9087-6BET 发表于 2025-3-28 09:10:40
http://reply.papertrans.cn/39/3860/385994/385994_39.png黄瓜 发表于 2025-3-28 13:12:48
Harald H. Roth,Günter Merz Förderung; kontextbezogene Förderung; Transfersicherung) des selbstregulierten Lernens erläutert. Beispielhaft werden Interventionen vorgestellt. Das Kapitel endet mit einem Ausblick auf zukünftige Forschungsfelder und praktische Herausforderungen.