Eosinophils
发表于 2025-3-23 11:13:55
https://doi.org/10.1007/978-1-349-00999-2e. Um das Verhältnis beider Theorien zueinander verstehen zu können, muß man zunächst jede Theorie für sich verstehen. Eine Theorie versteht man, wenn man das Problem versteht, dessen Lösung sie sein soll, den Hintergrund, vor dem es sich stellt, und den theoretischen Rahmen, in dem es gelöst wird.
Bombast
发表于 2025-3-23 14:42:42
http://reply.papertrans.cn/39/3849/384816/384816_12.png
制定
发表于 2025-3-23 20:18:44
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Conduit
发表于 2025-3-23 22:28:47
Vorwortrziehung durch die Kunst werde eine Erziehung zur Kunst, so hat man behauptet. Diese Behauptung wird in der vorliegenden Untersuchung durch eine andere ersetzt, die der Schwierigkeit der Abhandlung näher kommt. Danach enthält diese zwei verschiedene Theorien, deren Verbindung Spannung erzeugt : eine
preservative
发表于 2025-3-24 06:05:59
Das Problem der ästhetischen Erziehunge. Um das Verhältnis beider Theorien zueinander verstehen zu können, muß man zunächst jede Theorie für sich verstehen. Eine Theorie versteht man, wenn man das Problem versteht, dessen Lösung sie sein soll, den Hintergrund, vor dem es sich stellt, und den theoretischen Rahmen, in dem es gelöst wird.
mettlesome
发表于 2025-3-24 08:40:58
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我的巨大
发表于 2025-3-24 11:15:38
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使坚硬
发表于 2025-3-24 18:20:28
Vorwort Integration zugrunde. In ihr geht es um die Frage, wie „die ungesellige Begierde“ (XXVII, 11) sozialisiert werden kann. Das Ziel der ästhetischen Erziehung ist der ästhetische Staat auf der Grundlage des Geschmacks. Der Theorie der Autonomie der Kunst liegt nach unserer Annahme das Problem der Ausd
Optimum
发表于 2025-3-24 19:18:13
Vier Grundbegriffe des systemtheoretischen Paradigmas.). Solche Gleichsetzungen drängen nicht nur die Frage, wie soziale Ordnung möglich sei, in eine allzu konkrete Perspektive, sondern sie verzerren auch das Verhältnis der verschiedenen gesellschaftlichen Teilbereiche zueinander. So führt z.B. Platons Gleichsetzung von Staat und Gesellschaft zu einer
留恋
发表于 2025-3-24 23:42:30
Nachwort, und das Schöne braucht nicht wahr zu sein. Gleichwohl haben Wissenschaftler wie Einstein, Heisenberg oder Lorenz die Bedeutung der Wahrnehmung des Schönen für die Naturwissenschaften betont, und Künstler wie Gorthe, Th. Mann oder Musil haben die wissenschaftliche Erkenntnis in ihne Kunztwerke eing