LAPSE
发表于 2025-3-28 14:45:13
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Ige326
发表于 2025-3-28 18:59:43
https://doi.org/10.1007/978-94-015-3328-7ten in die Gesellschaft von entscheidender Bedeutung sind, eingegangen werden. Der erste Teil dieser Probleme betrifft vor allem die Persönlichkeit des geistig Behinderten, seine Reaktion auf die erheblichen seelischen Belastungen, neurotische und psychotische Störungen (einschließlich des Problems
分开如此和谐
发表于 2025-3-29 02:38:30
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施加
发表于 2025-3-29 06:11:54
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fodlder
发表于 2025-3-29 10:36:33
https://doi.org/10.1007/978-94-015-3233-4ng mit anderen Themen behandelt werden konnten, wenden wir uns nun diesen Fragen direkt zu. Wir gehen dabei zunächst altersstufenmäßig vor und beginnen mit dem Säuglings-, Kleinkind- und Vorschulalter, gehen dann auf das Schulalter ein und wenden uns am Ende dieses Kapitels einigen besonderen Behand
Dealing
发表于 2025-3-29 15:02:48
https://doi.org/10.1007/978-94-015-3220-4nen Ansätze zur Sonderpädagogik gekennzeichnete Schulkarriere endet meist mit dem Ablauf der gesetzlichen Schulpflicht, die je nach der Gesetzgebung des Landes zwischen 14 und 18 Jahren aufhört. Oft ist ein vorzeitiges Abbrechen der Schulzeit gesetzlich möglich, während in manchen Ländern fortführen
adjacent
发表于 2025-3-29 18:33:01
https://doi.org/10.1007/978-94-015-3329-4tik, Beratung, Behandlung und Erziehung zu geben. Dabei gelang es nicht immer, den kühl-sachlichen Ton einer wissenschaftlichen Einführung für den Studenten oder den mit Behinderten praktisch Arbeitenden beizubehalten. Wie JUNGJOHANN (1967) schreibt, sind „Behandlungsklima und Behandlungsprogramme f
灰心丧气
发表于 2025-3-29 20:41:26
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Morsel
发表于 2025-3-30 01:52:07
Overview: 978-3-540-08718-2978-3-642-66919-4
AVOID
发表于 2025-3-30 05:32:36
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