Enclosure
发表于 2025-3-21 18:48:46
书目名称Gedruckt – Gefunkt – Gepostet影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0381085<br><br> <br><br>书目名称Gedruckt – Gefunkt – Gepostet影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0381085<br><br> <br><br>书目名称Gedruckt – Gefunkt – Gepostet网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0381085<br><br> <br><br>书目名称Gedruckt – Gefunkt – Gepostet网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0381085<br><br> <br><br>书目名称Gedruckt – Gefunkt – Gepostet被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0381085<br><br> <br><br>书目名称Gedruckt – Gefunkt – Gepostet被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0381085<br><br> <br><br>书目名称Gedruckt – Gefunkt – Gepostet年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0381085<br><br> <br><br>书目名称Gedruckt – Gefunkt – Gepostet年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0381085<br><br> <br><br>书目名称Gedruckt – Gefunkt – Gepostet读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0381085<br><br> <br><br>书目名称Gedruckt – Gefunkt – Gepostet读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0381085<br><br> <br><br>
锯齿状
发表于 2025-3-21 21:39:01
Book 2021n auch eine wirtschaftsanalytische Perspektive in die Rekonstruktion integrativ miteingebunden. Derart kann ein transdisziplinärer Zugang zu einem medienwissenschaftlichen und medienpädagogischen Verständnis eröffnet werden, welches die sozio-kulturellen und ökonomischen Dimensionen reflexiv miteinb
voluble
发表于 2025-3-22 00:23:12
http://reply.papertrans.cn/39/3811/381085/381085_3.png
团结
发表于 2025-3-22 05:10:26
,Medienpädagogik – ein erziehungswissenschaftliches Teilfeld vom elektronischen zum digitalen Zeitaldes Äthers, aber eine medienwissenschaftliche Perspektive bildete sich erst als Effekt der ‚Medienrevolution‘ der urbanen Moderne heraus: Um den medialen Wandel wissenschaftlich aufzuarbeiten, entstanden medientheoretische Diskurse.
Fermentation
发表于 2025-3-22 09:32:32
Book 2021ienwissenschaftlichen und medienpädagogischen Verständnis eröffnet werden, welches die sozio-kulturellen und ökonomischen Dimensionen reflexiv miteinbindet. Vor dem Hintergrund dieser Analyse wird eine Profilbestimmung zeitgemäßer Medienpädagogik entwickelt.
Ligneous
发表于 2025-3-22 14:30:22
2945-9761 stet eine genealogisch orientierte Rekonstruktion des Medienwandels und medienpädagogischer Positionen. Dabei wird neben Diskursformationen auch eine wirtschaftsanalytische Perspektive in die Rekonstruktion integrativ miteingebunden. Derart kann ein transdisziplinärer Zugang zu einem medienwissensch
Ligneous
发表于 2025-3-22 20:50:40
https://doi.org/10.1007/978-3-531-19757-9ches Wirtschaften scheinen untrennbar miteinander verbunden: „Die Evolution der Wirtschaftsordnung ist daher auf das Engste mit der Verwandlung der Gesellschaften im 18. Jahrhundert und 19. Jahrhundert verbunden“ (Steingart 2015, S. 29).
烧瓶
发表于 2025-3-22 23:45:06
Philipp F. Hetkamp,Guido Heilsbergdes Äthers, aber eine medienwissenschaftliche Perspektive bildete sich erst als Effekt der ‚Medienrevolution‘ der urbanen Moderne heraus: Um den medialen Wandel wissenschaftlich aufzuarbeiten, entstanden medientheoretische Diskurse.
Slit-Lamp
发表于 2025-3-23 04:13:32
Struktur einer Medienadressendatenbank gesellschaftlichen Selbstverständigungsdiskursen thematisiert werden. Es existieren „Wechselwirkungen zwischen Gesellschaft, Medien und Individuum“ (Ziemann 2018, S. 57), die sich als Gesamtkonstellationen analysieren lassen.
Glaci冰
发表于 2025-3-23 08:36:05
http://reply.papertrans.cn/39/3811/381085/381085_10.png