殖民地
发表于 2025-3-28 16:19:15
8楼
Muscularis
发表于 2025-3-28 21:50:43
9楼
Formidable
发表于 2025-3-29 02:51:13
9楼
狂热文化
发表于 2025-3-29 05:37:59
9楼
掺和
发表于 2025-3-29 11:09:19
9楼
Germinate
发表于 2025-3-29 12:23:24
10楼
小画像
发表于 2025-3-29 17:22:27
http://reply.papertrans.cn/36/3505/350435/350435_47.png
BOLUS
发表于 2025-3-29 20:18:01
Andrew Pickering: Wissenschaft als Werden – die Prozessperspektive der Mangle of Practiceenschaftlichen Wissens zeigt sich so als eine Abfolge von Ermöglichen und Einschränken, in der sowohl die wissenschaftlichen In-strumente, als auch die wissenschaftlichen Theorien und nicht zuletzt auch die Wissenschaft-ler selbst immer wieder transformiert und aneinander abgestimmt werden.
杠杆支点
发表于 2025-3-30 03:12:59
Infusing Educational Practice with Web GISd analysis, teaching with and creating web mapping applications, and collecting data using field-based citizen science mapping tools. This chapter investigates how these maps, data sets, tools, and methods can be taught in a wide variety of settings, educational levels, and disciplines. The advent o