贪婪地吃 发表于 2025-3-27 00:39:56
8楼新手 发表于 2025-3-27 02:25:10
http://reply.papertrans.cn/35/3479/347868/347868_32.pngCIS 发表于 2025-3-27 09:10:56
http://reply.papertrans.cn/35/3479/347868/347868_33.pngImmortal 发表于 2025-3-27 11:51:54
Kenneth B. Ackerman is shown to be weakened by an entrepreneurial and/or managerial culture that is motivated to achieve a sort of “lordship” to use the description of Joseph Schumpeter. Recent relevant psychological experimental studies are also reviewed. These are shown to reinforce this notion of ethical “weakening斜 发表于 2025-3-27 13:37:02
http://reply.papertrans.cn/35/3479/347868/347868_35.png激励 发表于 2025-3-27 21:10:41
http://reply.papertrans.cn/35/3479/347868/347868_36.pngBLINK 发表于 2025-3-28 00:37:49
Angelernte Arbeiter,beiter, der dauernd Erde in einen Wagen schaufelt, übt auch eine sich dauernd wiederholende Beschäftigung aus, benötigt aber dazu keine Unterweisung, wohingegen ein Arbeiter, der z. B. ein oder mehrere Revolverdrehbänke bedient, ohne eine Anleitung nicht auskommt.懒惰人民 发表于 2025-3-28 05:13:17
Rainer Bergercational methods, these students can present an inordinate educational challenge to both parents and educators alike. How do parents deal with such complex educational profiles? How do they continue to maximize their children’s development over time? What are the barriers that hinder their quest? Wglans-penis 发表于 2025-3-28 08:27:47
https://doi.org/10.1007/978-3-319-10142-2fungi; protocols; reviews; tools; transformation; Systems Biology