vibrant
发表于 2025-3-30 08:38:15
8楼
CLOT
发表于 2025-3-30 13:41:07
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起波澜
发表于 2025-3-30 19:37:58
9楼
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发表于 2025-3-30 21:28:45
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发表于 2025-3-31 02:51:04
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发表于 2025-3-31 08:24:02
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发表于 2025-3-31 11:22:51
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丛林
发表于 2025-3-31 15:47:53
Book 2013wert von Lehrer-Schüler-Interaktionen und subjektiver Wahrnehmung, Deutung und Nutzung durch die SchülerInnen. Die Autorin gewinnt neue Erkenntnisse zu Erfolgsbedingungen besonderer schulischer Fördermaßnahmen und erweitert Schul- und Sozialisationstheorien.
流浪者
发表于 2025-3-31 19:26:23
rs chapitres sont consacrés à la régression linéaire simple et multiple. Ils expliquent les fondements de la méthode, tant au niveau des choix opérés que des hypothèses et de leur utilité. Ensuite sont développés les outils permettant de vérifier les hypothèses de base mises en œuvre par la régressi
变化无常
发表于 2025-4-1 00:40:54
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