锉屑 发表于 2025-3-23 12:14:20
Interaktion in pädagogischen Institutionenbenwahrnehmung von Organisationseinheiten und deren Autonomie führt. Diese Entwicklung würde die Controllingsysteme für diese Einheiten nachhaltig beeinflussen und neue Anforderungen an die Steuerungsgrößenbildung stellen.杠杆 发表于 2025-3-23 17:31:26
https://doi.org/10.1007/978-3-662-61961-2ird die verteilte Wahrnehmung von Aufgaben unterstützt (vgl. Abschnitt 5.5.3 und 5.6), so dass die Tendenz zur Dezentralisierung und der Bildung teilautonomer Organisationseinheiten aus zwei Richtungen getrieben werden kann. Die Steuerung teilautonomer Organisationseinheiten gewinnt vor diesem Hintefoliage 发表于 2025-3-23 20:50:50
http://reply.papertrans.cn/33/3202/320166/320166_13.png有恶臭 发表于 2025-3-24 01:56:09
https://doi.org/10.1007/978-3-658-16866-7ten im e-Business im Praxisumfeld der . aufgezeigt (zur Auswahl des Praxispartners und einer Einführung zum Unternehmen sowie dem Forschungsvorgehen siehe Abschnitt 5.6). Ausgehend von einer Darstellung der Ausgangssituation werden die im vorangegangenen Abschnitt erarbeiteten vier Stufen der UmsetzCARE 发表于 2025-3-24 03:56:07
http://reply.papertrans.cn/33/3202/320166/320166_15.png指数 发表于 2025-3-24 08:13:09
http://reply.papertrans.cn/33/3202/320166/320166_16.png锯齿状 发表于 2025-3-24 14:10:50
,Analyse und Messung der Veränderung des Autonomiegrades von Organisationseinheiten durch e-BusinessNachdem die beiden Elemente e-Business und teilautonome Organisationseinheiten in ihren Grundzügen dargestellt und ihre Wirkungsbeziehung aufgezeigt wurden, soll in diesem Abschnitt die Frage im Vordergrund stehen, wie sich der Einsatz von e-Business auf die Autonomie von Organisationseinheiten auswirkt.尖牙 发表于 2025-3-24 17:06:21
http://reply.papertrans.cn/33/3202/320166/320166_18.pngIrrigate 发表于 2025-3-24 19:00:49
http://reply.papertrans.cn/33/3202/320166/320166_19.pngaffluent 发表于 2025-3-25 01:08:37
http://reply.papertrans.cn/33/3202/320166/320166_20.png