Mettle 发表于 2025-3-28 18:13:33
http://reply.papertrans.cn/32/3146/314553/314553_41.png大厅 发表于 2025-3-28 22:01:23
,Kurven und Flächen – von Krümmung, Torsion und Längenmessung (zu Kap. 26),In diesem Kapitel ist das Bonusmaterial zu Kapitel 26 aus dem Lehrbuch Arens et al. Mathematik zusammengestellt. Wird im Folgenden gelegentlich auf einzelne Kapitel verwiesen, so sind damit stets solche aus dem Lehrbuch Mathematik gemeint.丰满中国 发表于 2025-3-29 00:45:43
,Vektoranalysis – von Quellen und Wirbeln (zu Kap. 27),In diesem Kapitel ist das Bonusmaterial zu Kapitel 27 aus dem Lehrbuch Arens et al. Mathematik zusammengestellt.有恶臭 发表于 2025-3-29 06:35:58
,Funktionalanalysis – Operatoren wirken auf Funktionen (zu Kap. 31),In diesem Kapitel ist das Bonusmaterial zu Kapitel 31 aus dem Lehrbuch Arens et al. Mathematik zusammengestellt.maroon 发表于 2025-3-29 10:36:17
http://reply.papertrans.cn/32/3146/314553/314553_45.png小歌剧 发表于 2025-3-29 15:10:26
http://reply.papertrans.cn/32/3146/314553/314553_46.png开始没有 发表于 2025-3-29 18:38:42
http://reply.papertrans.cn/32/3146/314553/314553_47.pngsperse 发表于 2025-3-29 21:14:03
,Reihen – Summieren bis zum Letzten (zu Kap. 8),er einige Feinheiten zu beachten. In vielen Fällen können die Konvergenzuntersuchungen für Produkte auf solche für Reihen zurückgeführt werden..In diesem Kapitel ist das Bonusmaterial zu Kapitel 8 aus dem Lehrbuch Arens et al. Mathematik zusammengestellt.Misnomer 发表于 2025-3-30 03:43:34
,Deskriptive Statistik – wie man Daten beschreibt (zu Kap. 36), auf latente Strukturen und bewerten unsere Schlüsse innerhalb vorgegebener Modelle der Wahrscheinlichkeitstheorie. In der deskriptiven Statistik lässt man nur die Daten selbst reden und kommt zumindest bei den ersten Schritten ohne wahrscheinlichkeitstheoretischen Überbau aus. Gegenstand der deskriObituary 发表于 2025-3-30 08:06:43
,Wahrscheinlichkeit – Die Gesetze des Zufalls (zu Kap. 37), Modell ist die offensichtliche Paradoxie, dass mathematische Gesetze für regellose Erscheinungen aufgestellt werden. Über die Frage, was Wahrscheinlichkeit eigentlich inhaltlich ist, und ob Wahrscheinlichkeit an sich überhaupt existiert, sind die Meinungen gespalten..Die objektivistische Schule bet