小教堂 发表于 2025-3-28 14:39:01
http://reply.papertrans.cn/32/3139/313878/313878_41.png溃烂 发表于 2025-3-28 22:21:49
http://reply.papertrans.cn/32/3139/313878/313878_42.png征服 发表于 2025-3-28 23:09:42
http://reply.papertrans.cn/32/3139/313878/313878_43.pngCoronary 发表于 2025-3-29 07:02:56
Installation beim Kunden,Für die Änderungen, die Sie bedingt durch die Lizenzierung an Ihren Software-Installationen anbringen müssen, gibt es mehrere Varianten. Diese Varianten werden im folgenden Abschnitt im Detail erörtert. Welche der Varianten Sie realisieren werden, hängt in großem Masse davon ab, ob Sie dem Kunden Demo-Versionen und -Lizenzen ausliefern möchten.Lethargic 发表于 2025-3-29 11:18:51
http://reply.papertrans.cn/32/3139/313878/313878_45.png乐意 发表于 2025-3-29 12:37:46
Integration mit ERP-Systemen,Die Auftraggeber für ein Lizenzierungsprojekt, also im allgemeinen Management oder Produktmarketing, werden höchstwahr-scheinlich vorschlagen, die Lizenzierung vollständig in das bestehende Buchungssystem zu integrieren oder möglichst eng daran zu koppeln.Interdict 发表于 2025-3-29 19:16:23
Die Zukunft der Software- Distribution,Mit einem Projekt zur Einführung der elektronischen Lizenzierung gehen Sie einen richtigen Schritt in die Zukunft der Software-Distribution. Es wird nicht bei diesem einen Schritt bleiben!瘙痒 发表于 2025-3-29 22:03:55
http://reply.papertrans.cn/32/3139/313878/313878_48.png弹药 发表于 2025-3-30 03:29:44
r ITS, teaching and learning strategies, authoring systems, learning environments, instructional designs, cognitive approaches, student modeling, distributed learning environments, evaluation o978-3-540-67655-3978-3-540-45108-2Series ISSN 0302-9743 Series E-ISSN 1611-3349Microaneurysm 发表于 2025-3-30 05:59:20
Web Publishing with Acrobat/PDFchers in English schools to produce pedagogical and school reform. This chapter examines the research commissioned by CP to examine the evidence of its impact. The review shows strong evidence that CP schools changed their ethos; there was increased student attendance, motivation, engagement and wel