Anthem
发表于 2025-3-25 04:32:33
Springer-Verlag GmbH Deutschland 1969
admission
发表于 2025-3-25 08:02:06
Overview: 978-3-476-98871-3
CANDY
发表于 2025-3-25 12:56:41
http://reply.papertrans.cn/32/3123/312257/312257_23.png
champaign
发表于 2025-3-25 16:52:15
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感染
发表于 2025-3-25 20:22:52
Geschichte des Bildungsromans,ters verbürgt«. Lämmert erwähnt den ‘Grünen Heinrich’, einen Roman, bei dem dieses Verhältnis in die Augen springt. Schon Hermann Hettner.) hatte nach der Lektüre von drei Bänden der ersten Fassung gleichzeitig die Spannung zwischen dem individuell Erlebten und Beglaubigten und dem allgemein, »dicht
恶意
发表于 2025-3-26 03:48:44
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大酒杯
发表于 2025-3-26 06:05:30
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LAY
发表于 2025-3-26 10:46:41
https://doi.org/10.1007/978-3-322-95043-7implizierte Einsicht, es gehe da um eine typisch deutsche Romanform, ist zu einer Art von Topos geworden. In welcher Richtung er sich entwickeln konnte, belegt schon die pathetische Feststellung Schroeders (1904), »daß nur deutscher Geist und deutsche Universalität… derart hohe und inhaltreiche Frag
FLIP
发表于 2025-3-26 12:56:29
,Grundzüge in Zbigniew Brzezinskis Denken,ters verbürgt«. Lämmert erwähnt den ‘Grünen Heinrich’, einen Roman, bei dem dieses Verhältnis in die Augen springt. Schon Hermann Hettner.) hatte nach der Lektüre von drei Bänden der ersten Fassung gleichzeitig die Spannung zwischen dem individuell Erlebten und Beglaubigten und dem allgemein, »dicht
挑剔为人
发表于 2025-3-26 19:14:31
https://doi.org/10.1007/978-3-322-80817-2erpretiert. In solchen Bildern, die eine zentrale, sinnerschließende Funktion haben und die gehaltlichen Dimensionen der Romane entscheidend erweitern, erhält Typisch-Allgemeines, Menschlich-Dauerndes Gestalt. Bach vergleicht Stifters Statue mit dem psychisch bewegten Marmorbild in Eichendorffs glei