Delirium
发表于 2025-3-23 11:25:30
http://reply.papertrans.cn/32/3107/310621/310621_11.png
不合
发表于 2025-3-23 16:00:07
Blanka Tundys,Grażyna Kędzia,Magdalena Ziołof. Dr. Jochen Kade (Goethe-Universität Frankfurt am Main) und Prof. Dr. Sigrid Nolda (Technische Universität Dortmund). Dieses Projekt steht in der Tradition qualitativer erziehungswissenschaftlicher Biographieund Bildungsforschung zum Lernen Erwachsener.
纯朴
发表于 2025-3-23 21:41:19
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兵团
发表于 2025-3-24 02:02:58
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chapel
发表于 2025-3-24 05:55:55
Usha Ramanathan,Ramakrishnan RamanathanDie am Ende des vorangegangenen Kapitels aufgezeigten blinden Flecke aufgreifend, zielt die vorliegende Studie durch die Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Engagementforschung auf die Rekonstruktion
Fester
发表于 2025-3-24 07:17:35
Fragestellung, methodologische Grundlagen und methodisches Vorgehen,Die am Ende des vorangegangenen Kapitels aufgezeigten blinden Flecke aufgreifend, zielt die vorliegende Studie durch die Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Engagementforschung auf die Rekonstruktion
珠宝
发表于 2025-3-24 11:44:26
Einleitung,he, wissenschaftliche sowie gesellschaftliche Blickfeld gerückt ist und dabei in diversen Diskurssträngen – teilweise auch äußerst kontrovers – thematisiert wird. Trotz dieser divergierenden Perspektiven auf das Phänomen des gesellschaftlichen Engagements besteht über dessen grundsätzliche Bedeutsam
insomnia
发表于 2025-3-24 16:20:49
Forschungskontext, theoretische Grundlagen und Desiderate der Engagementforschung,f. Dr. Jochen Kade (Goethe-Universität Frankfurt am Main) und Prof. Dr. Sigrid Nolda (Technische Universität Dortmund). Dieses Projekt steht in der Tradition qualitativer erziehungswissenschaftlicher Biographieund Bildungsforschung zum Lernen Erwachsener.
transdermal
发表于 2025-3-24 20:58:59
Drei Pole der subjektiven Bedeutung gesellschaftlichen Engagements, engagieren, steht in einem engen Zusammenhang mit dem individuellen Verlauf des Lebens der Engagierten, ihrer aktuellen Lebenssituation und damit einhergehend mit einer jeweils lebensbereichsübergreifenden bildungsbiographischen Orientierung. In den Fallanalysen haben sich ., . und . als drei zentr
考得
发表于 2025-3-25 02:10:34
Relation von Engagement und Erwerbsarbeit im Spannungsfeld von Kongruenz und Inkongruenz,Diese Komplexität gewinnt noch stärker an Kontur, wenn gesellschaftliches Engagement nicht aus einer andere Lebensbereiche aussparenden Perspektive, sondern in Relation zu diesen anderen, für die Subjekte relevanten Lebensbereichen betrachtet wird. Im Falle der vorliegenden Arbeit konzentriert sich