Facilities 发表于 2025-3-25 06:30:45

,Lösungen der Übungsaufgaben,äre die Anzahl dieser Sammler höchstens 14, 13, 12, 11. Die Summe ist 50, also haben die anderen drei mindestens 50 Pilze gesammelt. Im anderen Fall gibt es mindestens vier Sammler, die mehr als 14 Pilze gefunden haben. Dann gibt es aber auch drei, die mindestens 16, 17, 18 Pilze, also 51, gefunden haben.

Progesterone 发表于 2025-3-25 10:31:54

Kristina Reiss,Gernot StrothEntwicklung mathematischer Theorien auf Grundlage praktischer Probleme.Schritt-für-Schritt Beweise und Erläuterungen.Systematisch aufbereiteter Stoff für lehramtsrelevante Prüfungen.Vermittlung mathem

的事物 发表于 2025-3-25 14:22:40

http://reply.papertrans.cn/31/3097/309691/309691_23.png

FAR 发表于 2025-3-25 17:17:27

http://reply.papertrans.cn/31/3097/309691/309691_24.png

反抗者 发表于 2025-3-25 21:28:06

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牵索 发表于 2025-3-26 02:23:32

Introduction and Preliminary Remarks wesentliches Ziel ist es, das Induktionsprinzip, das Schubfachprinzip und das Inklusions-Exklusions-Prinzip vorzustellen. Daneben werden Kernideen der Kombinatorik aufgezeigt, die auch dem Zählen zuzuordnen sind.

玷污 发表于 2025-3-26 08:11:20

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GLOSS 发表于 2025-3-26 12:11:55

Textbook 2011 Sie kommen aus unterschiedlichen Bereichen, doch ist ihnen gemeinsam, dass sie sich auf eine endliche Anzahl von Elementen beziehen. Hierfür werden mathematische Modelle betrachtet und immer wieder die gleichen Fragen gestellt: Hat ein bestimmtes Problem überhaupt eine Lösung? Kann man alle Lösunge

dermatomyositis 发表于 2025-3-26 16:03:37

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scrutiny 发表于 2025-3-26 16:51:41

Codierung von Nachrichten,s entsprechend in diesem Kapitel mit Grundlagen der Übertragung und Fehlerkorrektur auseinander setzen. Wir können hier nur die grundsätzlichen Fragen behandeln. Als weiterführende Literatur sei auf die Bücher von J. H. van Lindt und W. Willems verwiesen.
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