Colossal
发表于 2025-3-21 17:46:13
书目名称Empirische Bildungsforschung影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0308920<br><br> <br><br>书目名称Empirische Bildungsforschung影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0308920<br><br> <br><br>书目名称Empirische Bildungsforschung网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0308920<br><br> <br><br>书目名称Empirische Bildungsforschung网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0308920<br><br> <br><br>书目名称Empirische Bildungsforschung被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0308920<br><br> <br><br>书目名称Empirische Bildungsforschung被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0308920<br><br> <br><br>书目名称Empirische Bildungsforschung年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0308920<br><br> <br><br>书目名称Empirische Bildungsforschung年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0308920<br><br> <br><br>书目名称Empirische Bildungsforschung读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0308920<br><br> <br><br>书目名称Empirische Bildungsforschung读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0308920<br><br> <br><br>
永久
发表于 2025-3-21 21:57:56
Das Bildungssystem Deutschlands: Strukturen und Strukturreformenn sowie die nicht akademische Berufsausbildung, die Berufsausbildung in Hochschulen und die Weiterbildung zu skizzieren. Dabei werden gleichermaßen der gegenwärtige Zustand des deutschen Bildungssystems und aktuelle Reformen dargestellt.
Confound
发表于 2025-3-22 01:00:30
Bildung an Hochschuleniversität der Studierenden und nimmt abschließend auf Hochschulen als Gegenstand der Bildungsforschung Bezug. Es wird gezeigt, dass Hochschulen, die wie andere Bildungsinstitutionen eigentlich eher konservativer Natur sind, in den letzten Jahrzehnten grundlegende Umwälzungen erfahren haben und aktue
煞费苦心
发表于 2025-3-22 06:51:57
Erwachsenenbildung/Weiterbildungckelt. Sie ist geprägt durch eine Heterogenität an Themen, Zielen, Lernformen und Lernorten. In diesem Kapitel erfolgt ein Überblick über das Praxisfeld Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Die historischen Bezugspunkte der heutigen Bereiche werden erläutert und unterschiedliche Systematisierungsmöglic
透明
发表于 2025-3-22 12:20:30
http://reply.papertrans.cn/31/3090/308920/308920_5.png
羞辱
发表于 2025-3-22 15:14:12
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羞辱
发表于 2025-3-22 20:14:47
http://reply.papertrans.cn/31/3090/308920/308920_7.png
concentrate
发表于 2025-3-22 23:53:35
http://reply.papertrans.cn/31/3090/308920/308920_8.png
巡回
发表于 2025-3-23 02:48:20
Walter F. Block,Benjamin P. GrabowIm vorliegenden Beitrag werden am Beispiel wichtiger Untersuchungen in der Nachkriegszeit zentrale Fragestellungen der Bildungsforschung im Überblick vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen neben einigen Klassikern der Bildungsforschung die Gutachten und Studien, die im Auftrag des Deutschen Bildungsrats in den 1960er-Jahren erstellt wurden.
opinionated
发表于 2025-3-23 07:15:17
https://doi.org/10.1007/978-1-4614-8951-1Bildungsforschung kann als Vergleich verschiedener Bildungssysteme oder als Forschung innerhalb eines Bildungssystems konzipiert sein. Das folgende Kapitel gibt einen Überblick zu zentralen Aspekten des Bildungssystems der Bundesrepublik Deutschland und bietet den Rahmen zum Verständnis von Forschung innerhalb dieses Systems.