Surgeon
发表于 2025-3-26 23:51:46
http://reply.papertrans.cn/31/3079/307847/307847_31.png
阴郁
发表于 2025-3-27 01:35:43
http://reply.papertrans.cn/31/3079/307847/307847_32.png
motor-unit
发表于 2025-3-27 07:22:11
http://reply.papertrans.cn/31/3079/307847/307847_33.png
头盔
发表于 2025-3-27 12:12:01
http://reply.papertrans.cn/31/3079/307847/307847_34.png
DOTE
发表于 2025-3-27 16:46:52
https://doi.org/10.1007/978-981-33-4149-4ischer Perspektive heraus, dass sie als soziale Praxis nicht einem ausschließlichen Mandat der Eltern unterliegt, sondern dass auch die Kinder substantiell beteiligt sind. Dazu beleuchten wir zunächst drei Kontexte, in denen Eltern in je spezifischer Weise als die Protagonisten familialer Pädagogik
conspicuous
发表于 2025-3-27 18:20:23
http://reply.papertrans.cn/31/3079/307847/307847_36.png
Adj异类的
发表于 2025-3-28 00:30:14
http://reply.papertrans.cn/31/3079/307847/307847_37.png
ARM
发表于 2025-3-28 05:42:29
Bianca Mitu,Stamatis Poulakidakosgenießen reicht nicht mehr. Bildungskapitalien gelten als wesentliche Voraussetzung für die Zukunftssicherung von Kindern. Der diskursive Appell der Selbstoptimierung (Bröckling 2007) ist damit im Kinderzimmer angekommen. Spiele, Spaß und Ringelreihen sollen nicht länger Vergnügen und Zeitvertreib s
制造
发表于 2025-3-28 08:05:52
http://reply.papertrans.cn/31/3079/307847/307847_39.png
Insul岛
发表于 2025-3-28 12:17:03
http://reply.papertrans.cn/31/3079/307847/307847_40.png