TERRA 发表于 2025-3-27 00:19:06
http://reply.papertrans.cn/31/3075/307418/307418_31.png预示 发表于 2025-3-27 02:22:12
http://reply.papertrans.cn/31/3075/307418/307418_32.pngLAP 发表于 2025-3-27 06:17:16
Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2018r solche innerhalb wie außerhalb von Reallaboren. Methoden der Wissenserzeugung, Wissensintegration und Transformation werden ausführlich beschrieben und illustriert, so dass Dritte sie umsetzen können. Entwickelt wurden diese Methoden von Reallaboren in Baden-Württemberg. Reflexionen über Partizipa比目鱼 发表于 2025-3-27 12:02:41
Book 2012Latest editionlichen Defiziten in der sozialen Interaktion; im vorliegenden Buch werden viele Beispiele dafür genannt..Für die 2. Auflage wurden die Kapitel aktualisiert und bearbeitet. .Neu. in dieser Ausgabe:.- Mentalizing aus soziologischer Sicht.- Neuronale Grundlagen.- Rehabilitation.Carcinogen 发表于 2025-3-27 15:58:18
Komponentenbasierte Bildanalyse zur Identifikation von Objektkategorienende Beitrag nutzt diese Erkenntnisse zur automatischen Bildanalyse, mit deren Hilfe ein mobiler Manipulator in die Lage versetzt wird, unbekannte Objekte nach einem Rekonstruktionsschritt zu klassifizieren und zu greifen.格子架 发表于 2025-3-27 21:34:25
http://reply.papertrans.cn/31/3075/307418/307418_36.pngHalfhearted 发表于 2025-3-28 00:26:42
Sant Saran Bhojwani,Prem Kumar Dantuden einen mitleidigen Fußritt gegeben. Zu den leßten zwanzig Jahren sind die Demokraten nicht müde geworden, die Monroe-Doktrin herauszubeschwören, wenn es galt, für ihre Herren und Meister, die Sklavenhalter, ein neues Gebiet zu erobern, während die Republikaner sie in die Rumpelkammer warsen oderinsecticide 发表于 2025-3-28 04:46:14
http://reply.papertrans.cn/31/3075/307418/307418_38.pngLIEN 发表于 2025-3-28 07:30:30
Yanfen Luoional analysis. Graduate students and researchers will find this book useful. It may be used as a self-study reference or as a supplementary text for an advanced course in numerical functional analysis..978-1-4419-2492-6978-0-387-72743-1poliosis 发表于 2025-3-28 10:39:49
https://doi.org/10.1057/978-1-137-53333-3Nordic countries; queer utopia; LGBTQ+ youth; Queering; Queer Pedagogy; Trans Youth; Sexual Minorities