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发表于 2025-3-21 20:00:54
书目名称Elektronische Information in der Hochschulausbildung影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0307076<br><br> <br><br>书目名称Elektronische Information in der Hochschulausbildung影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0307076<br><br> <br><br>书目名称Elektronische Information in der Hochschulausbildung网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0307076<br><br> <br><br>书目名称Elektronische Information in der Hochschulausbildung网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0307076<br><br> <br><br>书目名称Elektronische Information in der Hochschulausbildung被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0307076<br><br> <br><br>书目名称Elektronische Information in der Hochschulausbildung被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0307076<br><br> <br><br>书目名称Elektronische Information in der Hochschulausbildung年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0307076<br><br> <br><br>书目名称Elektronische Information in der Hochschulausbildung年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0307076<br><br> <br><br>书目名称Elektronische Information in der Hochschulausbildung读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0307076<br><br> <br><br>书目名称Elektronische Information in der Hochschulausbildung读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0307076<br><br> <br><br>
BIBLE
发表于 2025-3-21 23:40:06
https://doi.org/10.1007/978-3-642-91378-5ieren und Potenziale der innovativen Mediennutzung im Lernalltag der Hochschulen“ wurden 22 Gespräche mit Expert/-innen aus Fachgesellschaften, Universitäts- und Fachhochschulfakultäten sowie dem Bibliothekswesen durchgeführt.. Sie sind als Vorarbeiten zu den empirischen Erhebungen zu betrachten und
conspicuous
发表于 2025-3-22 01:31:20
Tastsysteme und Antastverfahren,hrenden sowie der Studierenden vorgenommen. Aus der Dreiteilung der Erhebung ergibt sich, dass die jeweiligen Erhebungen nicht isoliert voneinander betrachtet werden dürfen, sondern vielmehr in Verbindung zueinander gesetzt werden müssen.
胆汁
发表于 2025-3-22 05:05:21
https://doi.org/10.1007/978-3-663-08656-7uo der Integration und die Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Informationen. zu erheben. Dies geschah im Hinblick auf die Aspekte Infrastruktur der elektronischen wissenschaftlichen Informationen, Kenntnisstand zu und vorhandene Nutzung der elektronischen wissenschaftlichen Informationen sowi
Expurgate
发表于 2025-3-22 09:33:55
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ARCHE
发表于 2025-3-22 16:42:40
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ARCHE
发表于 2025-3-22 18:07:32
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竖琴
发表于 2025-3-22 21:26:33
https://doi.org/10.1007/978-3-663-08657-4Die schriftliche Befragung der Hochschullehrenden. zeigt:
微生物
发表于 2025-3-23 04:13:08
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Vasoconstrictor
发表于 2025-3-23 07:53:05
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