CANE
发表于 2025-3-25 04:14:37
Aufnahmebereitschaft als Kompetenz,ößen“ gerichtet sind, aber uns auf anschauliches Gebiet führen und zeigen, wie uns die Methoden der Mengenlehre gleich einem Mikroskop von unendlicher Vergrößerung noch Feinheiten unterscheiden lassen, die sich dem Auge des ohne Mengenlehre arbeitenden Geometers vollkommen entziehen.
沉着
发表于 2025-3-25 09:08:54
Die Potenzierung der Kardinalzahlen,olte Multiplikation des nämlichen Faktors mit sich selbst. Doch werde hier erwähnt, daß ursprünglich von C. eine andere Definition der Potenzierung gegeben worden ist, die freilich auf das gleiche Ergebnis hinauskommt; wir wollen auf diese andere Definition (mittels der sog. „Belegungsmenge“) nicht ausdrücklich eingehen.
陶醉
发表于 2025-3-25 13:10:39
http://reply.papertrans.cn/31/3053/305258/305258_23.png
让步
发表于 2025-3-25 16:07:01
Book 1919 sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.
Default
发表于 2025-3-25 21:11:56
http://reply.papertrans.cn/31/3053/305258/305258_25.png
Synthesize
发表于 2025-3-26 00:37:42
Fallstudien „Führung und Interkulturalität“C..) hat den Begriff der Menge folgendermaßen definiert: ..
发生
发表于 2025-3-26 04:42:06
Rafaela Kraus,Tanja KreitenweisDerjenige Begriff, auf dem sich die Einführung „unendlicher Größen“ und das Rechnen mit ihnen in erster Linie aufbaut, ist der Begriff der Äquivalenz.
任命
发表于 2025-3-26 09:07:42
http://reply.papertrans.cn/31/3053/305258/305258_28.png
数量
发表于 2025-3-26 15:12:21
Begriff der Menge. Beispiele von Mengen,C..) hat den Begriff der Menge folgendermaßen definiert: ..
定点
发表于 2025-3-26 20:30:55
,Die Begriffe der Äquivalenz, der Teilmenge, der unendlichen Menge,Derjenige Begriff, auf dem sich die Einführung „unendlicher Größen“ und das Rechnen mit ihnen in erster Linie aufbaut, ist der Begriff der Äquivalenz.