亲爱 发表于 2025-3-23 13:31:30
http://reply.papertrans.cn/28/2800/279996/279996_11.pngtic-douloureux 发表于 2025-3-23 17:30:33
http://reply.papertrans.cn/28/2800/279996/279996_12.png举止粗野的人 发表于 2025-3-23 21:12:40
Lecture Notes in Computer Scienceder Bildung kurz vor. Es wird erläutert, auf welche Art und Weise Lerninhalte mit dieser Methode interaktiv, spielerisch und kollaborativ vermittelt und erlernt werden können. Abschn. 1.2 geht auf die Entstehungsgeschichte digitaler Gamebooks ein. Es werden die Anfänge des traditionellen Gamebooks b许可 发表于 2025-3-23 23:54:05
Simulation and Gaming for Social Impact besteht: den Lerninhalt, die Story, das Spiel und die Digitalisierung. Im Abschn. 2.2 wird die Einbindung des Lerninhalts in das Gamebook erläutert. Ausgehend vom Lernziel wird der Lerninhalt in den Gambook-Lernprozess integriert. Zudem wird der Gamebook-Baustein definiert. Abschn. 2.3 behandelt di揉杂 发表于 2025-3-24 02:54:20
Willy Christian Kriz,Werner Manahl-Entwickler eine vorgegebene Anzahl an Ablaufstrukturen an die Hand geben. Dadurch ist es in gewissem Maße möglich, eine Automatisierung bei der Integration von Lerninhalt, Story, Spiel und digitaler Umsetzung zu erreichen.STERN 发表于 2025-3-24 06:53:01
Elyssebeth Leigh BA DipEd MEd EdDGamebooks angewendet wird. Anhand des einfachen Fallbeispiels „Kreuzfahrt zur Vertrauensformel“ werden die sieben Schritte von der Einteilung des Lerninhalts und der Definition der Lernziele bis hin zur Veröffentlichung des Gamebooks dargestellt. Abschn. 4.2 behandelt weitergehende Gestaltungsmöglic情感脆弱 发表于 2025-3-24 14:44:37
http://reply.papertrans.cn/28/2800/279996/279996_17.pngConstitution 发表于 2025-3-24 18:41:26
http://image.papertrans.cn/d/image/279996.jpg是限制 发表于 2025-3-24 19:12:52
http://reply.papertrans.cn/28/2800/279996/279996_19.pngRUPT 发表于 2025-3-25 00:20:19
http://reply.papertrans.cn/28/2800/279996/279996_20.png