Encumber 发表于 2025-3-23 12:55:06
Der Forschungsansatz,in psychoanalytischer Blick auf die Beziehungsmuster in Familien erkennbar, deren Erkenntnisstand und bisherige Integrationsansätze ebenso wie die noch ausstehende Verknüpfung in einer empirischen Untersuchung.修饰 发表于 2025-3-23 15:21:15
Keyboard Input and Simple Movement, vorliegende Arbeit füllen möchte: In den vorwiegend soziologischen Analysen bleibt die Arbeitsteilung als ein Thema des Paares und dessen Beziehung definiert und es wird nicht die familiale Konstellation als Ganzes in den Blick genommen. Es gilt jedoch, um das Phänomen der Arbeitsteilung zu verstehVOC 发表于 2025-3-23 21:01:14
Keyboard Input and Simple Movement,n. und andererseits auch heute noch Konjunktur., was neben der gesellschaftlichen Relevanz des Themas auch mit der in Wellen auftretenden öffentliche und politischen Aufmerksamkeit für die Arbeitsteilung in Verbindung steht. Als soziologisches „Schnittstellenthema“ (Notz 2004, 13) ist die Untersuchu有偏见 发表于 2025-3-23 22:30:06
http://reply.papertrans.cn/28/2783/278215/278215_14.png高歌 发表于 2025-3-24 04:55:39
http://reply.papertrans.cn/28/2783/278215/278215_15.png航海太平洋 发表于 2025-3-24 10:06:26
http://reply.papertrans.cn/28/2783/278215/278215_16.png设施 发表于 2025-3-24 12:54:22
http://reply.papertrans.cn/28/2783/278215/278215_17.png悬崖 发表于 2025-3-24 16:27:23
https://doi.org/10.1007/978-1-4842-2373-4Im Kontext der vorliegenden Arbeit habe ich zehn Forschungsgespräche mit Elternpaaren von Kleinkindern geführt: mit den Familien Andel, Baumeister/Schneiders, Berg, Bruckner, Diel-Frey/Frey, Elzenheimer/Koch, Gerhards, Hansen, Lehmann und Moser.AGGER 发表于 2025-3-24 22:49:14
http://reply.papertrans.cn/28/2783/278215/278215_19.pngaddition 发表于 2025-3-25 00:06:36
Forschungsmethode,Die vorliegende Untersuchung der elterlichen Arbeitsteilung basiert auf der Rekonstruktion von zehn gruppenanalytisch orientierten Forschungsgesprächen mit Eltern bzw. Familien und deren ethnohermeutischer Rekonstruktionen. Die Forschungs- und vor allem die Rekonstruktionsmethode sollen im Folgenden dargelegt und begründet werden.